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第11章 懂得感恩更快乐（第3页）

许多父母很难在这种时候让孩子觉得受伤生气。使用＂同理心＂是他们唯一的法宝，你要避免用下面这些让自己觉得好过一些的说辞：

＂这伤害到我比伤害你还厉害。＂（现在孩子不仅有个不让他做某些事的父母，还有个不了解他的父母）

＂我是因为爱你才这样做，以后你会感激我的。＂（孩子只关心现在）

＂还没有那么糟嘛！想想你最近得到的所有那些好东西。＂

＂过一下不就好了吗！＂

＂不要再哭，要不然我就真给你哭个够！＂

在这种时刻，孩子最需要的是同理心以及对现实生活给他沉重打击的理解；这种爱和限制的结合，会转变成内在的限制和结构，打击他的＂受之无愧＂感。请记得，孩子所损失的，过他们所想的，他们失去了对整个生命的看法，他们需要学习自己不是控制一切的人。你要预期他们会有一阵子很恨恶这种状况。

爱和给限制是为人父母者最重要的特质；能够忍受被恨恶和被看做＂坏的＂父母，是做父母的第二个重要特质。

忍受被恨恶

无法忍受被孩子恨恶的父母，就无法提供孩子需要克服的＂受之无愧＂感这种现实。爱和给限制是为人父母者最重要的特质；能够忍受被恨恶和被看做＂坏的＂父母，是做父母的第二个重要特质。

上天这位至高的天父，是能够做正确的事且坚持立场的那一位，不论任何人对他有什么样的想法；他爱世人，但有他的标准且能够坚持，即使我们不喜欢。如果他不是这样的话，宇宙就会生问题了。

约伯记里面最好的教训就是，无论约伯对上天有什么想法，上天并没有反击他或停止做上天。做父母也是一样，你需要能够容忍孩子的反抗，保持和他的联结，不反击回去，且继续做他的父母。

孩子没有表示谢意时

在孩子小的时候就要教他们说＂谢谢＂。当孩子得到一些东西的时候，父母一般总会问：＂你该说什么？＂被爱和受管教的孩子，通常会因为下列几个因素，自然地展出感谢的心态：

1．他们的受之无愧感在父母的管教中受到限制

2．对他们叛逆和侵犯别人的管教，父母教导他们知道自己不是无辜的受害人

3．他们必须说＂对不起！＂

4．他们谦卑下来

5．父母以身作则对孩子和别人说：＂谢谢！＂

懂得表达感谢是非常重要的展层面。如果孩子没有表现出来，就要提醒他。不会表示感谢的孩子，你需要指正他并且给他限制，因为他把别人给他东西视为理所当然该得的，要让他知道这样对待别人并不恰当。你不需要强加罪疚感给他，但要以＂分享感受＂和＂给予限制＂这个同样的模式来跟他说：

＂你愈跟我要这要那，就愈得不到东西。＂

＂你说＇谢谢＇的时候，才会拿到更多。＂

＂我要能感受到你感谢我已经为你做的事情之后，才会再为你做其他的事。＂

＂我不为那些不懂得感谢的人做事，如果我所做的对你不算什么，我就会省下这个力气。＂

＂你似乎认为我们必须为你做这些事，我们并不这么想，如果你不认为＇表示感谢＇有什么重要，我们就不再为你做事。＂

你这样做，是在表达你自己的限制，不让自己把每件事都视为理所当然。如果你真的觉得自己像个牺牲品，或像个值得人同情、受了许多苦的人，就要确定你已经先处理了那种感觉，以免让孩子带着罪疚感来看待自己的行为。

嫉妒和渴望之间的区别

做父母最美好的事情之一，就是帮助孩子达到他的愿望。能够帮助孩子达到目标或是获得某些他想到的东西，是多么奇妙的事！我有个朋友，他十九岁的儿子最近用他过去三年打工所存的钱买了一部车。这个儿子每个暑假都去打工，然后把钱存起来，他每天下课以后也去打工，然后把钱存起来。长久以来，他和父母一起做计划和祷告，最后他存了足够钱的日子终于来到。

他所购买那部很实用的跑车，有着符合他所喜爱的一切性能，他有部＂儿童海滨事工＂，也很喜欢运动，这部车非常适合他＂本人＂。这也是他和父母亲都这么想要达成这个目标的部分原因，因此当他得到这部车子的那一天，真是个感恩和庆贺的光荣日子！

我认识另一个年轻人，父母为了错误的理由，不要她付任何代价地就给了她一部车，那部车和他们女儿＂本人＂毫不相干。父母买那部车给她，是为了自己的面子，要让女儿在学校显得比其他孩子更优越。过了不久，那部车子在女孩的心目中就失去了价值，她还要另一部车。

一部车是出自本人内心深处的渴望而买，另一部车是基于嫉妒的心理而买，父母应该好好地判断哪个愿望是出自嫉妒，哪个愿望是出自内心真正的渴望。你要削弱孩子出于嫉妒的那一个愿望，帮助他得到那个出自内心的愿望。

他的愿望愈持久，他所得到的东西就会保留愈久。从嫉妒而来的愿望本质上是贪婪比较的心理作祟，无法长期满足孩子。＂所欲的成就，心觉甘甜＂（箴言13：19），贪婪则会继续渴求更多。

那是你的院子

当孩子观看他自己之外的世界，看到一些他想要的东西，可能是件好事。他的愿望会驱使他去工作，＂劳力人的胃口使他劳力，因为他的口腹催逼他＂。当孩子看到他的能力、他所拥有的东西，或是他的技能，而觉得对他所欠缺的东西感到难过时，也是件好事，他的缺乏会激他去做以目标为本的活动，也因此学会了嫉妒和愿望之间的区别。愿望激他去工作，嫉妒会烧掉他内心的动力。

如果你自己有好的限制和界线，你会同情孩子的渴望，帮助他做计划去达到目标，并加以鼓励。如果你对他的嫉妒心予以让步，就是在教他生命中一个残酷的功课：他的缺乏是个问题。孩子如果不喜欢自己的生活，就必须持续地向上天祷告、竭尽所能地努力工作，来让生活有所改善。他必须了解，如果他把才干加以投资和使之成长，上帝会参与其中并给他更多。

在一个不受嫉妒所主导的人身上，他的思想过程是这样的＂我在那里看到一些想要的东西，我不喜欢现在的状态，这是我的问题。我要怎么从a到b？我最好祷告、听上帝的话、评估一下有什么事拦阻我达到那里，然后找出需要做的事来达到那个目标。＂

在孩子身上，关键的转折点生在＂这个想要和渴望是他的问题＂。他可以求帮助、祷告、学习、工作，或做任何需要做的事，但他的缺乏和解决方法是他在上帝面前的问题，没有人应该为他解决事情。如果这样的事生，你就是在培养一个能找出自己真正的需要、寻求上帝给他资源、能力和才干，来达到目标的孩子，他会伸出触角来向周遭的人学习，并求取人生道路上所需要的支援。

吊诡之处

嫉妒是人生命中极大的讽刺，善妒的人认为他们自己配得一切，结果却一无所有；他们无法拥有、珍惜或感谢所得的一切，他们满心都是所未拥有的东西。

嫉妒基本上是骄傲，认为你是上天、宇宙全属于你。就如使徒雅各告诉我们的，骄傲终必失去一切，＂上天阻挡骄傲的人，赐恩给谦卑的人＂。谦卑的人是那些不认为自己＂受之无愧＂的人，他们谦卑地在接受并感谢所拥有的一切。于此心态下，上天和别人都更有可能给他更多。嫉妒的人要的多，却得的少；感恩的人为已有的感谢，却得的更多。

你要帮助孩子成为谦卑感恩的人，但要记得，骄傲的三明治一口吞不下，须服用大量的爱才能下咽。此后，孩子就可以动手解决他的问题了。这也是下一章我们所要谈的主题。

看完本章，您需要记住的道理是:

1．父母需要帮助孩子处理受之无愧和嫉妒的心态，让孩子朝向懂得感恩的境界迈进；

2．孩子在为生活＂断奶＂之前要先＂丰丰足足＂地领受。你要给他们，满足他们爱和亲密关系的需求，也要给他们机会成长，并且给他们所需要的装备去承担生活的责任；

3．不要夺取你孩子的限制，否则他们会一辈子背负着自认＂我是上帝＂的重担，那是个保证会失败的角色；

4．爱和给限制是为人父母者最重要的特质，能够忍受被恨恶和被看做＂坏的＂父母，是做父母的第二个重要特质；

5．父母应该好好判断哪个愿望是出自嫉妒，哪个愿望是出自内心真正的渴望。你要削弱孩子出于嫉妒的那一个愿望，帮助他得到那个出自内心的愿望。