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第926章 家长 老师接孩子的时候得知您姓韩我心里挺不舒服(第1页)

嬴政是直接无语了,他长长的吐出一口气:“无所谓了,随便这后世之人编吧。”

【“有人会问,给秦始皇乱配CP,这样真的好吗?”】

嬴政抬眼道:“那肯定不好啊。”

曹操听后有些不爽了:“先前讲我的那个视频怎么不说好不好?”

“还给我配那么多CP。。。。。。”

【“我只能这样说:去,哪来的这么多规矩呀。”】

扶苏一脸认真的道:“你们怎么可以这样?”

“无规矩不成方圆。什么都讲‘没规矩’,那天下不就乱了吗?”

李世民哭笑不得地摇了摇头:“后世之人还真是越来越无法无天。”

【“代入秦始皇的视角,确实是有些命苦了。所以我代入观众的。”】

嬴政无语:“行了,你真的够了。”

朱棣听完这些后感慨:“后世之人,当真恐怖如斯。”

【视频结束了。】

黎哲给这个视频点了赞,随后就立马点开了下条视频。

【新视频——】

【“我说白了,铁拳教育还是太保守了,这都给老师逼出幸福者退让了。”】

王维思索了一会儿:“铁拳教育?不听话就打吗?”

苏轼直接道:“教孩子要循序渐进。”

“怎么可以随意打骂?”

【“看到一位幼儿园老师发的和家长的聊天记录。”】

【“家长:老师,接孩子的时候得知您姓韩,我心里挺不舒服。”】

天幕下,不少姓韩的人直接懵了。

他们纷纷抬起头,看着天幕,脸上的表情很是荒谬。

“人老师姓韩,跟你有何关系?”

韩愈看着天幕,有些不明白。

“姓韩怎么就不能当老师了?我姓韩。我当了半辈子老师。”

“我教出来的学生,有的中进士,有的当官。也没人说姓韩不好。”

刘邦思索,莫非是这家长迷信什么东西?

“这家长,是不是信什么邪门歪道?”

【家长:“韩左边一个卓,难道寓意孩子要在幼儿园时刻卓越,不能松懈,不允许吃苦头吗?”】

刘彻听后直接沉默了。

“还可以这样解释啊?”

韩非听的也很是无语,从未想过有一天,有人竟然说这个姓氏寓意不好。

【“而且韩右边这个‘韦’,带着紧绷拘束之感,是不是只会盯着规矩要求孩子,这样的教育方式真的让我很不舒服。”】

李世民揉了揉自己的眉心。

“教书育人,主要是看这个老师教的怎么样。”

“难道换个你喜欢的吉利的姓氏,就能比现在这个教好了?”

王安石是越来越搞不懂这些后世之人的脑回路了。

“这是。。。。。。想让孩子被照顾好?你可以直说啊。编这种理由,不是鸡蛋里挑骨头吗?”

杜甫有些不明白了:“这有什么不舒服的?还有你是怎么从一个姓氏,想到那么多东西的?”

柳宗元语气里带着一丝无奈:“你因为人家姓韩,就觉得‘不舒服’——那要是姓‘朱’,你是不是觉得孩子会变猪?姓‘牛’,是不是觉得孩子会变牛?”

“荒唐。”

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