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第229章 格物学堂（第4页）

读书？免费？

她男人活着时，最大的念想也就是攒点钱，将来送儿子去私塾认几个字，不当睁眼瞎。

现在……现在居然可以一直读下去？

“真……真的？”

她声音抖得厉害。

“真的。”

陈启文肯定地点头。

“学堂是幕府办的，现在武昌，汉阳，汉口三城里已有十多所。”

“教的也不光是老一套四书五经，还有算学、地理、格物等实用学问。”

“邓将军说了，将士们用命打下的太平，得让他们的后代享到实在的好处，看到更好的前程。”

妇人拉着儿子，扑通一声跪下了：”

““谢将军大恩！谢大人！阿牛他在天有灵，也能安息了！”

陈启文赶紧将她扶起：

“嫂子快请起，这是我分内之事。银钱和文书请收好，米票记得按期去领。”

“若日后生活还有难处，或是有人敢欺侮你们孤儿寡母，尽管来功考局寻我。”

“或找坊正也行。”

他又交代了几句注意事项，便告辞了。

走出巷口时，他回头看了看那不起眼的院门，心中感慨。

他原是落魄书生，因略通文算被征入功考局。

这差事琐碎，却让他第一次如此真切地感受到，那些冷冰冰的条例和银钱数字。

落到实处，就是一个家庭活下去的希望，一份对死者的告慰，也是对生者的承诺。

邓提督和周培公主事反复强调的“根基”，或许这就是其中一桩。

。。。

城西，原本一座废弃的祠堂被修缮改建，门口挂着“武昌西城蒙学堂”的牌子。

此刻正是午后课歇时间，院子里传出孩童的喧闹声。

这间教室宽敞明亮，桌椅虽简陋但整齐。

墙上挂着两幅图。

一幅是大明的疆域概图，另一幅则是简单的天文星图。

周教习走上讲台，没有拿《三字经》或《千字文》。

而是拿起一根竹尺和一个小木块。

“今日我们继续讲‘格物’。”

周教习开口，目光扫过台下那些好奇的眼睛。”

“他想起半年前，自己第一次在邓将军的行辕偏室里。”

“翻开那本名为《格物入门辑要》的手抄册子时的震动。”

“那书不厚，字迹有些匆忙，但其中所载的关于力、热、光、声的浅显道理与验证方法。”

“却为他打开了一扇从未设想过的窗。

他曾是埋头经史的秀才，战乱流离，本以为平生所学尽成废纸。

直到被征选为教习，接触到这本书。

“上回说到，万物皆有其理，而这理，往往可通过观察、实验来探寻。”

他继续道，声音平稳。

“今日，我们来看看‘力’。”

他在桌上放平竹尺，一半悬空，然后将小木块放在竹尺悬空的一端。

竹尺微微下沉。

“你们看，竹尺为何会下沉？”