笔趣阁

第300章（第3页）

这些业务尚属相关范畴，但轧钢厂还拥有自己的小型医院、托儿所、小学、初中和高中。

不仅包括这些教育机构，还有招待所、服装厂、印刷厂、电影院、供销社、商店、俱乐部、冰糕厂等一系列看似无关的工厂与企业。

可以说，一个人从出生、上学、工作、结婚、生育直至衰老、死亡，轧钢厂几乎能提供所有需求的解决方案。

甚至连火化都有专门的设施，处理后还有公共墓地，并设有自己的派出所来维护治安。

人生各阶段所需，厂内皆可满足。

何雨柱以往对此并不在意，认为只需专注于机械厂的展，其他附属工厂的建设无需额外投入精力。

毕竟街道层面也能提供相应支持。

李红樱所提的补充建设，正是为机械厂增设这些看似不直接相关的附属工厂。

何雨柱问道：“这真的有必要吗？”

“确实很有必要。

目前街道上机械厂的盈利能力最为突出，甚至过了罐头厂，因此自然应以机械厂为核心展开建设。”

何雨柱思考后认为这符合整体趋势，便说：“好吧，具体该如何操作？”

李红樱回答：“先是将原有的印刷厂、蜡烛厂、面粉厂、服装厂、运输队等都转为机械厂的附属单位。”

这些都是现有设施，只是将那些规模较小、仅有十人八人的小厂归入机械厂统一管理。

李红樱接着说：“街道还有一片区域计划划拨给机械厂，由机械厂出资建设，设立附属小学和中学。”

此时物价水平较低，将账户资金有效运用并不容易，当前最适宜的方式便是投入建设。

李红樱的构想是通过建设机械厂附属小学和中学，既消耗了资金，也为居民带来了实际利益。

这能为街道增添教育设施。

何雨柱表示赞同：“这是个好主意。”

李红樱早已准备好方案，提到了具体地点。

那里原有一座土地庙，后来连同周边房屋在战火中损毁，一直未修复，闲置至今。

正好将那片土地划归机械厂，由其负责建设。

建成后将成为机械厂附属小学和机械厂附属中学，中学包含初中部和高中部。

何雨柱点头说：“或许我们还可以创办一所技工学校。”

“技工学校？”

李红樱眼睛一亮，笑着问：“谈谈你的想法。”

何雨柱说：“目前工厂普遍采用师傅带徒弟的方式培养工人，技工学校还比较少见。”

“是的，眼下技术工人数量不足，培养度也较慢。”

七八十年代技工学校随处可见，但此时尚处五八年，国家正全力推进建设，积极引进技术，尚未充分关注技术工人的培养。

各类中专和技工学校数量有限。

何雨柱经过一段时间观察，认为创办技工学校是个不错的选择。

毕竟机械厂能够生产机床，正好可在技校中培养机床操作工，这样学员掌握技能后可直接进厂，快上手操作。

李红樱听了何雨柱的解释，满意地点头：“这确实是个可行的办法。”

何雨柱说：“我估算了一下，建设学校还需要不少资金。”

“有这么多？”

何雨柱点头问道：“能否争取到一些农田？”

“你有什么打算？”

何雨柱说：“街道不是有学农学工的要求吗？”

李红樱点头：“是的，确实有这项活动。”

学农学工是指工人需参与农田劳动，学习耕作，农忙时组织青壮年下乡协助抢收抢种。

学工则是组织初中和高中生到工厂参观实习，当然他们也会被安排下乡参与农业劳动。

何雨柱便说：“能否分配给机械厂一片农田，由我们自行组织耕种，建立一个小型农庄。”

此时已进入五八年春季，距离生活困难、粮食短缺的时期已不足两年。