笔趣阁

第622章 樱花色的回忆与未说出口的话（第2页）

兰愣住了：“欸？”

“我、我不小心把自己的徽章弄丢了。”新一梗着脖子，眼神飘向窗外，“老师说必须戴着，你帮我做一个，我就不告诉别人你在偷偷做手工。”

其实他的徽章好好地躺在口袋里，只是刚才看到兰孤单地剪纸的样子，心里突然觉得有点不舒服。那个小胖子他也见过，刚才在操场上还抢了别的小朋友的玩具，兰的徽章肯定是被他弄坏的。

兰看着他别扭的样子，突然觉得这个新来的小男孩有点奇怪，但还是点了点头：“好啊。”

她重新拿出一张蓝色的彩纸，认真地剪了起来。新一就坐在她对面的椅子上，托着下巴看着她。阳光透过窗户照在兰的脸上，她的睫毛很长，认真做事的时候会微微颤动，像停着一只小蝴蝶。

“你为什么不用塑料的材料做？”新一突然问。

“因为我没有啊。”兰的声音低了下去，“爸爸把我的塑料徽章踩坏了，妈妈说下周请老师帮忙重做……”

新一没再说话，只是看着她把蓝色的纸剪成花瓣，小心翼翼地粘在一起。他现兰的手指很灵巧，虽然胶水用得有点多，但每一片花瓣都剪得很整齐。

很快，一朵蓝色的纸樱花做好了。兰把它递给新一，脸上带着点期待：“这样可以吗？”

新一接过纸樱花，现它和兰自己做的那朵粉色的几乎一模一样，连花瓣的形状都分毫不差。他把纸樱花别在胸前，突然觉得比自己那个塑料的好看多了。

“谢了。”他站起身，含糊地说了一句，就转身跑出了教室。

兰看着他的背影，摸了摸自己刚做好的粉色纸樱花，突然笑了。这个叫工藤新一的小男孩，好像也没有那么讨厌嘛。

下午户外活动的时候，老师江舟论介让大家排队玩滑梯。兰站在队伍里，手里紧紧攥着衣角，因为胸前的纸樱花又被几个小朋友指指点点了。

“你看她的徽章，还是纸的耶。”

“好傻哦，跟我们都不一样。”

兰低着头，不想让别人看到自己泛红的眼眶。这时，一只手突然抓住了她的手腕。她惊讶地抬头，看到新一站在她身边，胸前别着那朵蓝色的纸樱花。

“老师说要排队，不许插队。”新一的声音不大，却清清楚楚地传到周围小朋友的耳朵里。他特意把胸前的纸樱花挺得高高的，生怕别人看不见。

江舟老师走过来，笑着摸了摸兰的头：“小兰，来，老师抱你滑滑梯好不好？”他的笑容很温和，可兰却莫名觉得有点不舒服，尤其是他的手放在自己头上的时候，力道比别的老师重一些。

“不用了，老师，我自己可以。”兰轻轻挣开他的手。

新一在旁边突然说：“老师，我也想让你抱。”他故意挤到兰和老师中间，挡住了江舟论介的视线。

江舟老师的笑容僵了一下，随即又恢复了温和：“真是个粘人的小家伙。”他抱起新一滑了下去，可兰分明看到，新一在滑下去的瞬间，朝她眨了眨眼。

那天下午，兰现新一总是有意无意地跟在她身边。小胖子又来嘲笑她的纸徽章时，新一突然站出来，指着自己胸前的蓝色纸樱花说：“我和她的徽章一样，有什么问题吗？”

小胖子愣了一下：“可是……”

“我们是同伴。”新一的语气很认真，“有同伴的话，就不算另类了吧？”

兰看着新一认真的侧脸，突然觉得鼻子一酸。她从来没有想过，这个早上才认识的小男孩，会站出来为自己说话。

小胖子被新一的气势吓到了，嘟囔了几句就跑开了。新一转头看向兰，脸上还是那副酷酷的表情：“喂，你别总被人欺负啊。”

兰吸了吸鼻子，突然伸手抓住了新一的手。他的手小小的，却很温暖。“谢谢你，新一。”

新一的脸瞬间红了，想把手抽回来，却被兰抓得紧紧的。他看着兰亮晶晶的眼睛，突然觉得，被抓住手好像也不是什么坏事。

四、图书室的推理与父亲的担忧

傍晚放学的时候，有希子来接新一，看到他胸前的蓝色纸樱花，惊讶地睁大了眼睛：“新一，你的塑料徽章呢？这个纸的是哪里来的？”

新一别扭地转过头：“是同学帮我做的。”

“哪个同学啊？是不是早上那个很可爱的小女孩？”有希子笑得一脸暧昧，“叫毛利兰对不对？妈妈看到你们手牵手了哦。”

“妈！”新一的脸更红了，“你别乱说！”

回家的路上，新一坐在车里，却一直心不在焉。他想起江舟老师今天对兰的态度——总是让兰坐在最靠近门口的床位，玩游戏时只牵着兰的手，甚至给点心的时候，特意把兰不爱吃的青椒挑出来，好像很清楚兰的喜好。

“爸爸，”新一突然开口，“幼稚园的老师会对某个小朋友特别好吗？”

正在开车的工藤优作透过后视镜看了他一眼：“怎么突然问这个？”

“我们班的江舟老师，对毛利兰特别好。”新一皱着眉头，“好得有点奇怪。比如今天玩滑梯，他只抱了兰和我，可是抱兰的时候，手抓得特别紧。”

有希子凑过来：“会不会是老师很喜欢兰啊？兰那么可爱。”

“不是那种喜欢。”新一很肯定地说，“他看兰的眼神，就像在看什么特别的东西，不是看小朋友的眼神。”

优作的表情严肃起来：“你还现了什么？”

“他让兰睡在最外面的床位，说这样方便照顾，可是那里离门最近，晚上风很大。”新一努力回忆着，“还有，他今天牵兰的手时，兰好像很不舒服，悄悄往回缩了。”

优作沉思了片刻：“明天我去幼稚园接你，顺便了解一下情况。”他摸了摸新一的头，“新一，你做得很好，观察得很仔细。”

新一抬起头：“爸爸，那个老师会不会对兰做坏事？”

优作没有直接回答，只是说：“别担心，有爸爸在。”但他心里已经敲响了警钟，能让新一这个从小就像小大人一样的孩子觉得不对劲，事情恐怕没那么简单。

第二天，幼稚园组织去附近的公园散步。江舟老师特意走在兰的身边，时不时就想牵她的手。兰每次都巧妙地躲开，走到园子身边。

新一跟在后面，注意到江舟老师的口袋里露出一截绳子，还听到他跟另一个老师说：“今天天气好，晚点回来也没关系。”

“兰，”新一往兰身边凑了凑，小声说，“等下散步的时候，跟紧园子，别单独跟江舟老师待在一起。”

兰虽然不明白为什么，但还是点了点头：“嗯。”

到了公园，老师让大家自由活动。江舟老师走过来，笑着对兰说：“小兰，老师带你去那边看小松鼠好不好？”

“我想去荡秋千！”兰立刻说，拉着园子就跑向秋千区。