“胡雪岩,”
李方清看向这位商道大才,
“通商实务,乃眼下重中之重。
你即刻与管仲先生详加联络,统筹规划。
边市即将正式运行,黑岩等城的代理商人、乃至可能闻风而来的其他地域商旅,都会陆续抵达。
如何接待安置,如何订立公平又利于我的商约,如何管理市场秩序、征收税赋,如何将我崇明城打造成西南商贸无可争议的中心枢纽,这些,都要靠你与管仲先生运筹帷幄。”
他站起身,拍了拍二人的肩膀,语气充满信任与期待:
“文教与商贸,是我燕赵在崇明城立足、并辐射西南的两条腿。
如今,这条腿能否迈得稳、走得远,就看二位的了。
放手去做,需要什么支持,尽管提。”
“遵命!”
张仪与胡雪岩肃然领命,眼中重新燃起斗志。
铁壁关的不快已被抛在脑后,眼前是更为广阔和实实在在的蓝图等待他们去描绘、去实现。
张仪踏入正在紧锣密鼓营造的“西南友好书院”工地。
此地选址于崇明城东南角,依山傍水,环境清幽,既避开了市井喧嚣,又离城主府不远,便于照管。
宇文恺派来的工匠正指挥着民夫夯实地基,雕琢梁柱,一座融合了齐拉园林雅致与北地建筑厚重风格的学府已初具轮廓。
在一间临时充作规划处的静室内,张仪铺开绢纸,开始细致勾勒书院的内部管理规则,尤其是关乎这些特殊“学生”的住宿与学业安排。
住宿规制:
他先着墨于住宿。
为防滋事,也为便于管理,更为了达成李方清“融合分化”的深层目的,张仪定下严规:
学府内设“清风苑”(男舍)与“明月轩”(女舍),两苑相隔一池碧水,各有独立门户与管理仆妇,严禁无故互串。
每间寝舍只住两人,而这两人,必须来自不同的城池——崇明城的子弟可能与黑岩城的同宿,青岩城的则可能与松河镇的为伴。
至于蛮国方面,若有其他部落贵族送来子弟(目前仅有王子秃骨鲁及其少量随从,但需预留),则同寝二人必须来自不同的部落。
此规旨在打破地域与部落的天然隔阂,强制这些未来的贵族们在最私密的生活空间里学会与“他者”相处,潜移默化中培养越本城本部落的视野,并将崇明城置于他们共同经历的核心。
学业规划:
张仪笔锋一转,开始设计课程。他深谙这些边城贵族子弟良莠不齐,且男女所求各异。
上午,雷打不动,是为“立身之基”的礼仪培训。