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第204章 漫画（第4页）

徐三石把最后一本教材放在自己的课桌上，指尖刚碰到崭新的封面，目光就习惯性地扫过斜前方的座位——那里空荡荡的，江楠楠常用的浅蓝色笔袋没放在桌角，连椅子都整齐地推进了桌下，显然主人还没回来。

他挠了挠头，转身看向正帮同学分书的霍雨浩，声音里带着点不易察觉的急切：“雨浩，你刚才在班里待着的时候，看见楠楠了吗？怎么领书这么大的事，她都没出现？”

霍雨浩手里还抱着一叠教材，闻言想了想，摇了摇头：“没看见，我刚才核对作业的时候，就没见到楠楠姐的身影。不过……”他顿了顿，忽然想起早上路过广播室时，看见门口贴了张“午后广播筹备中”的纸条，“我早上路过广播室的时候，好像看到通知说今天下午有校园广播，楠楠姐不是负责广播工作吗？说不定她还在广播室没回来。”

“广播室？”徐三石眼睛一亮，刚要抬脚往教室外走，就被刚好分完书的贝贝拦了下来。“你去哪儿？”贝贝抱着胳膊，看着他急冲冲的样子，无奈地挑眉，“书刚领回来，还没确认每个人都拿到，你现在跑出去干什么？”

“我去找楠楠啊！”徐三石理直气壮，“她肯定还在广播室忙，我去看看能不能帮上忙，顺便叫她回来领书。”

贝贝忍不住笑了：“广播室有专门的工作流程，你去了反而可能打扰她。再说，书放在讲台上又不会跑，等她忙完广播自然会回来领。你现在过去，万一影响了广播进度，可不是小事。”他顿了顿，又补充道，“而且，你确定你去了能帮上忙？别到时候帮着递个稿子都能弄错顺序，反而给楠楠添乱。”

徐三石被说得哑口无言，挠了挠头，脸上有点烫：“我……我就是想看看她需不需要帮忙嘛。”

“想帮忙也得等合适的时候。”贝贝拍了拍他的肩膀，指了指讲台上剩下的几本教材，“先把最后这几本没人领的教材收起来，等会儿楠楠回来了，直接拿给她就行。要是实在不放心，等广播结束的铃声响了，再去广播室门口等她也不迟。”

徐三石看了看讲台上的教材，又想了想广播室的方向，最终还是点了点头：“行吧，那我先把书收起来。不过贝贝，等会儿广播一结束，我就去接楠楠啊！”

贝贝笑着点头，没再拦他。霍雨浩看着徐三石小心翼翼把江楠楠的教材单独放在抽屉里的样子，忍不住偷偷笑了——明明是想关心人，却总是一副急冲冲的模样，也难怪会被贝贝“拦下”。

教室窗外的阳光依旧温暖，广播室方向隐约传来细微的音乐声，徐三石时不时往窗外瞥一眼，手里整理教材的动作却格外认真——他得把楠楠的教材放好，等她回来，就能第一时间拿到崭新的课本了。

贝贝从讲台上拿起一本还带着油墨香的新教材，指尖拂过浅蓝色封面，先映入眼帘的是烫金印刷的书名——《机械设计基础（第3版）》，下方用小字标注着“高等教育出版社”，右下角还印着一个简洁的齿轮图标，透着专业感。

“原来是机械类的教材。”贝贝轻声念出书名，翻开第一页，扉页上清晰印着课程名称和授课教师：“授课教师：希诺宁”。他抬眼看向身边的徐三石和霍雨浩，“难怪之前希诺宁老师说这学期要新增实践课程，原来配套教材现在才到。”

徐三石凑过来，一把拿过另一本教材，封面书名是《机械制造工艺与设备》，封面上印着一台简化的数控机床示意图。他翻到目录页，目光扫过“金属切削原理”“机床夹具设计”“数控加工技术”等章节标题，忍不住咋舌：“嚯，这内容看着就不简单啊！希诺宁老师上次上课还说要带我们去实验室看机床，现在有了教材，估计很快就要上手实操了吧？”

霍雨浩手里捧着的是《工程制图与cad应用》，封面印着一张复杂的机械零件图纸，线条密集却规整。他翻到第一章“机械制图基本规范”，里面满是标注尺寸、公差、视图投影的讲解，还有配套的cad软件操作步骤示意图。“这门课好像要用到电脑画图，”霍雨浩指着书中的cad界面截图，“之前希诺宁老师提过，咱们得先掌握基础绘图规范，才能用软件画零件图，看来这学期要多花点时间在电脑操作上了。”

贝贝将三本教材并排放在课桌上，指尖依次点过书名：“《机械设计基础》讲理论框架，《机械制造工艺与设备》讲实际生产流程，《工程制图与cad应用》负责把设计想法转化成图纸——这三本刚好覆盖了机械类课程的核心，希诺宁老师的课程安排倒是很系统。”

徐三石翻着《机械制造工艺与设备》里的“机床操作安全规范”章节，皱了皱眉：“安全规范居然占了整整一章，看来实操的时候可得小心，希诺宁老师那么严格，要是违反规范，肯定要被重点‘关照’。”

霍雨浩则对着《工程制图与cad应用》里的“三视图绘制”琢磨起来，小声嘀咕：“上次练习画简单零件图，我还总把投影方向搞混，现在有了教材里的示例，应该能慢慢掌握了。”

贝贝合起教材，将三本按科目分类叠好，语气带着点期待：“希诺宁老师的课一向注重理论结合实践，有了这三本教材，咱们既能打牢理论基础，又能提前熟悉实操要点，这学期的机械课，说不定会比想象中更有意思。”

三人看着桌上并排的机械类教材，封面的齿轮、机床、图纸图标在阳光下格外清晰，没人再觉得教材厚重——反而隐隐期待着希诺宁老师带着这些新书，开启更有趣的机械课程。

秋日的操场飘着淡淡的桂花香，希诺宁刚从实验室出来，手里还攥着几张机械零件图纸，准备找个安静的角落梳理下周的实操课流程。可刚走到操场西侧的树荫下，就听见一道带着点委屈的声音朝她喊来：“希诺宁——”

她抬头望去，只见玛薇卡正蹲在一辆银灰色摩托车旁，浅色的头被风吹得有些凌乱，手里还拿着一块沾了油污的抹布，看见希诺宁就立刻站起身，小跑着过来，语气带着点无措：“希诺宁，车车，坏坏，修修。”

希诺宁的目光落在那辆摩托车上——车把歪了半边，后轮还微微瘪着，车座下方的外壳甚至有一道细微的划痕，不用细看也知道是又出了状况。她无奈地叹了口气，走到摩托车旁弯腰检查，指尖碰了碰歪掉的车把：“又骑太快撞到东西了？还是又试着拆零件没装回去？”

玛薇卡挠了挠头，眼神有点闪躲，小声说：“刚才……想绕开操场的石墩，没刹住车，就……”她说着指了指摩托车的后轮，“然后后轮就没气了，车把也歪了。”

希诺宁站起身，从口袋里掏出手机，一边给维修店消息让送工具，一边无奈地看着玛薇卡：“上周才刚帮你修好刹车，这周又把车把和轮胎弄出问题，你这摩托车要是会说话，估计都要‘投诉’你了。”

玛薇卡知道自己理亏，乖乖地蹲回摩托车旁，用抹布轻轻擦着车身上的灰尘，小声辩解：“我就是想试试它的灵活度……谁知道石墩那么近。”她抬头看向希诺宁，眼睛亮晶晶的，“不过希诺宁你肯定能修好的！上次那么难弄的动机，你都能修好！”

希诺宁看着她一脸信赖的样子，原本的无奈渐渐化成了一丝笑意。她走到玛薇卡身边，指了指歪掉的车把：“等会儿工具到了，你得跟着学怎么调整车把角度，还有补胎的基础步骤也得记着——总不能每次坏了都来找我，我可不能一直当你的‘专属修车师傅’。”

玛薇卡立刻点头，用力“嗯”了一声：“我学！我肯定好好学！下次车车再坏，我就自己修，不麻烦希诺宁了！”她说着还拍了拍胸脯，一副认真的模样。

希诺宁看着她的样子，忍不住笑了。阳光透过树荫洒在两人和摩托车上，玛薇卡已经开始好奇地研究摩托车的轮胎，时不时问希诺宁“这个螺丝是干什么的”“补胎要先拆哪里”，而希诺宁则耐心地一一解答——虽然玛薇卡的摩托车总是“状况百出”，但这样带着烟火气的互动，倒也成了秋日操场里一道常见的风景。

希诺宁指尖刚触碰到摩托车歪掉的车把，听见玛薇卡那句“下次自己修”，忍不住笑出了声，语气里带着点调侃又无奈的意味：“你修？还是算了吧。”

她弯腰检查了一下车把的连接处，现不仅是角度歪了，固定的螺丝还松了两颗，要是玛薇卡自己动手，指不定会把螺丝拧花，到时候修起来更麻烦。“上次让你帮我递个扳手，你都能拿成螺丝刀；教你拧螺丝要‘对角拧紧’，你偏要顺着一个方向拧，最后还把螺帽拧掉了——就你这动手能力，让你修，这车怕是要直接报废。”

玛薇卡被说得有点不好意思，挠了挠头，小声反驳：“我那是不小心嘛……下次肯定不会弄错了。”

希诺宁直起身，看着她一脸“我能行”的样子，忽然想起之前偶尔听人提起的《原神》游戏，忍不住叹了口气：“我现在终于知道，为什么那款游戏里的希诺宁会怕火神玛薇卡了。”她指了指眼前的摩托车，又看了看玛薇卡，“原来不是怕别的，是怕你天天来‘送修’——现实里你这摩托车一周坏三次，比游戏里还让人‘头大’。”

这话让玛薇卡瞬间睁大了眼睛，凑过来好奇地问：“游戏里的我，也总弄坏东西吗？”

“何止是弄坏东西。”希诺宁想起之前看到的游戏设定，忍不住笑，“据说游戏里的玛薇卡，连自己的武器都能不小心掰弯，还总爱拿着各种机械零件‘研究’，最后研究完就装不回去，只能找希诺宁帮忙——跟你现在一模一样。”

玛薇卡听完，不仅没觉得不好意思，反而眼睛一亮：“那游戏里的希诺宁，也会帮玛薇卡修车吗？”

“估计比我还头疼。”希诺宁无奈地摇了摇头，这时手机响了，是维修店说工具已经送到校门口。她对玛薇卡说：“你在这儿等着，别乱动摩托车的零件，我去拿工具。”

玛薇卡点了点头，却还是忍不住伸手碰了碰摩托车的后视镜，小声嘀咕：“说不定我这次能学会呢……”

希诺宁看着她的样子，笑着转身往校门口走——虽然每次修车都要费不少劲，但看着玛薇卡一脸期待又认真的模样，倒也不觉得麻烦。只是下次，她得找个机会，好好教玛薇卡认认工具，不然这“修车日常”，怕是要一直持续下去了。