最惊讶的还是刘老师。
他拿起那一盒粉笔,打开一看,果然是真的!
其他老师纷纷围了上来,从粉笔盒里取出粉笔,在地板上、墙壁上、黑板上试着写了写。
没错,就是平时他们使用的粉笔。
这下,所有老师都相信了!
李老师手里拿着粉笔,颤颤巍巍地说道:
“我,我改作业的红笔没有墨水了,你能帮我弄来一些红笔吗?”
叶凡抬头,疑惑地问道:
“你需要什么样的红笔?铅笔?钢笔?圆珠笔?”
李老师咕咚一声吞咽口水,口干舌燥地说:
“呃,中,中性笔吧……”
叶凡点点头,在便签纸上写下“红色中性笔”。
随着意念一动,五个字凝练而出,在空中快流转,落在茶几上,一支精致的中性笔出现。
李老师拍了拍自己的脸蛋,拿起那支笔,拔出笔盖,在附近找了一张纸写了写,果然是红色的!
周舟见状,眼睛立刻亮:
“这,这位同学,我可以要一支画笔吗?”
同样询问了是哪种画笔之后,叶凡写下“画笔”。
很快,一支细长的、精致的画笔凭空出现,笔杆上面还带着淡淡的墨香。
这下整个办公室热闹起来,老师们纷纷提出自己的要求,教具、食物、生活用品……
“三角尺。”
“苹果。”
“保温杯。”
“台灯。”
“……”
每写一个,字迹便化作实物,无一落空。
到后来,叶凡写下一个词:
“电风扇”
字迹旋转,落地——
一台崭新的小型电风扇出现,赵老师给其插上电源,便嗡嗡嗡地转动起来,吹出的凉风让所有人都打了个激灵。
办公室彻底安静下来了。
十二个老师恍惚地坐回了各自的座位上,看着茶几上堆满的各种物品,再看那个收笔而立、神色平静的六岁孩童,一时竟不知该说些什么。
良久,刘老师第一个回过神来。
他站起身,快步走到叶凡面前,蹲下来,表情前所未有的严肃:
“孩子,你听老师说……”
叶凡眨巴一下眼睛看着他。
“你的……这个能力,确实是匪夷所思,不是我们能够理解的。但……绝对不能再让其他任何人知道。”
李老师也站起来,急切地说道:
“对!今天的事情,只能是我们办公室的人知道,出去一个字都不能说!”
周舟用力地点点头:
“没错!这叫匹夫无罪,怀璧其罪。你知道吗?如果有人知道你有这种能力,定会招来觊觎和贪婪,也就是容易引来祸端!”
赵老师这时候,急得眼眶都红了:
“叶凡,孩子,听话,一定要保密!我们老师会帮你保守这个秘密的。你也只是个孩子,保护不了自己的!”