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第1554页(第1页)

  不过,他的没上大学,和焦郁的不公平一点也不沾边,他那是少年叛逆。

  “如果是应试焦郁,咱们捐助的这些孩子们,有些家境困难,有些身残志坚,他们通过努力,还是有可能走出寒门的,但是如果真的全民素质焦郁……他们就很难再翻身了。”

  林冬和王硕一边走,一边看广告牌上这些已经被捐赠,或者等着被捐赠的孩子们。

  这里头有些孩子,真的非常努力。

  不是粉丝圈那种“你知道我们家xx有多努力吗”的努力。

  这些孩子是拿命在拼。

  我走了很远的路,吃了很多的苦,才能和你站在同一个赛场。

  但这一切都或许会被终结在“素质焦郁”手上。

  因为,它是需要金钱作为支撑的。

  “不要让孩子输在起跑线上”——本世纪最毒迷魂汤。不知来源,道理粗俗,可你一旦有了孩子,就不得不信。

  学音乐,买乐器、找老师是不是需要花钱?

  学画画,买材料和请老师是不是需要花钱?

  学跳舞,找老师是不是需要花钱?

  钱多可以买好的设备、材料,请好的老师,没钱买不了设备、材料,更请不来好老师,甚至连最差的都负担不起……

  中产阶级有一套的鄙视链。

  他们的孩子往往就读于优质的公立或国际学校,1o岁之前就去过三到五个郭嘉,英语、钢琴、画画、舞蹈、游泳……都是标配。

  什么叫标配呢?

  标配就是基础。

  基础之外的,才有资格被拿出来比较。

  运动方面,马术>高尔夫>冰球>击剑>棒球美式橄榄球>花滑>网球>足球>跆拳道>羽毛球乒乓球>游泳>跑步。

  这里头,穷人家的孩子大概率也就只能跑跑步了。

  乐器方面,穷人们心目中非常高大上的钢琴,其实在鄙视链的最低端。

  管风琴>竖琴>大提琴>小提琴>长笛>萨克斯>架子鼓>钢琴。

  如果别人问你又什么特长,你说钢琴。

  别人很可能会很震惊——钢琴算是特长吗,不应是人类标配吗?

  但很多情况下,穷人家买不起钢琴。

  就算买的回来,小几十平米的住房四世同堂,哪里放得下一架钢琴啊。

  这种素质焦郁下,穷人如何与富人竞争?

  如果按照这样的标准,富人的孩子总能在更好的学校受到更好的焦郁,穷人的孩子则只能在更差的学校里接受焦郁。

  而且,既然是素质焦郁了。

  那考试是不是也可以避免了。

  如果不按考试进行优秀人才的筛选,那么诸如权力、金钱将成为左右焦郁资源流向的决定性因素。

  富人和权贵将会瓜分优质焦郁资源。

  而穷人的孩子由于不能通过学习来挤进拥有优质焦郁资源的学校,只能在劣质焦郁资源的学校学习,其获得知识的机会将被大大削减。

  王硕和林冬都不是穷人。

  如果将来他们有孩子,他们的素质焦郁会比一般的富人更加夸张。

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