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  6离下不停，勾勒出整体构图之后，开始描绘细节，主要是人物的细节。

  细微的表情，动作的细节，以及眼神的描绘，这才是这幅素描画的关键。

  一直画到下午五点，大家都完成了任务。

  人长得帅，受到的关注就多。6离的素描画自然有很多人关注，想看看6离画了什么，想看看6离的水平如何。

  然后……

  “哇！6离把我画进去了！”

  一个高一妹子看着6离的画作，一声惊呼，“画得太好了。”

  “嘻嘻！那个是我！是我！6离把我画的好漂亮呢！”

  另一个妹子目光流转，满脸羞涩。

  “大家都在，又不止是画了你一个。没看到我也在里面么？”

  旁边一个妹子撇了撇嘴，“你看看，6离把我画得更传神，那个眼神，就跟我平时照镜子一样。”

  听到众人的议论，刘娟老师也有几分兴了，连忙走了上来。

  “6离，你这幅画……构图严谨，视角准确，远景近景相宜，动态静态结合，是一幅很不错的作品。”

  刘娟老师停顿了一下，又说：“只不过……艺术源于生活，却要高于生活。有时候，过于写实反而影响了整体的美感。”

  呃？

  听到这话，6离眼角一跳，连忙看向画卷上的“刘娟”。

  这一看之下，6离马上现了原因。

  确实过于写实了！

  刘娟老师“平平无奇”，画卷上也把她画得“平平无奇”，这就一点都不艺术了。

  “老师说的对！”

  6离连忙拿起橡皮擦，在画卷上轻轻一擦，层次感，立体感马上就出来了。

  “你在想些什么？”

  刘娟老师翻了个白眼，伸出指头敲了6离一下，“我是说……”

  伸手指着画卷上的几个立体模型，还有那具骷髅模型，“这里，还有这里，虽然写实，却影响了画面的整体美感！”

  刘娟老师脸上的笑容很古怪，又朝6离翻了个白眼，“你想到哪里去了？你这么关心老师的形体美干什么？”

  “嘻嘻……”

  旁边的一群妹子，一个个低头暗笑。

  呃……

  6离老脸一红，我去！是我想多了！把“社会经验”带进了学校里。

  “6离，你的基本功很扎实。”

  刘娟老师开始点评，“你画的素描很真实，比例和尺寸都很精确。这是你优点。但是……要注意过犹不及。作画不是工程图纸，我们需要的是美！追求的也是美！”

  扭头看了6离一眼，刘娟老师继续说道：“从真实中提炼出美，这就是艺术。明白了吗？”

  “明白了！”

  6离恍然大悟。这才现自己走了一个误区。数学确实对素描很有帮助。但是，作画是艺术美，跟数学追求的精确不一样。