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第2章 民怨(第2页)

总之——

只要有效果,只要管用

三七,就愿意继续“假装”下去

。。

见众多黎民坐在座位,各个盯着自己看

三七,倒也是没有感觉到紧张

在三七的预期里面

这一大群黎民,只要有几个真心听课,并且能够听懂的,就已足够

三七,毕竟不能一个人

去教化整座九黎部落

三七想要培养的,是能够授课的“先生”

这是炎黄诸子百家,【儒家】的手段

屁的【有教无类】?

还不是为了开枝散叶?

待得学脉广布时候,一步一步地,占据所有的话语权,与解释权么?

【三七认为,比起法家,儒家更管用~】

【法家,在人的“身体”上锁】

【儒家,在人的“心中”上锁】

儒家,才更适合如今状况的九黎~

——

三七,拍打手上戒尺

“炎黄人族所在神州,亦有诸夏与夷狄。”

“华夏与夷狄,就好比我九黎与十万大山。”

“互相为敌,互相为仇。”

“然而——”

“炎黄人族却能镇压夷狄,使其抬不起头来,诸位可知为何?”

见众下,无人应声

三七便再开口,解释

“因为——”

“华夏万国,抢据于神州中心,展文明。”

“不论何种神通功法,炎黄人族皆有长项。”

“还有那诸子百家,百舸争流,使炎黄人族……长于文化!壮于文明!”

“而那四方夷狄,只知牧马放羊,最多,也不过是烧杀劫掠。”

“夷狄经年积弱,所以才被驱逐于神州四方。”

三七,见着眼中那群九黎人族,大眼瞪着小眼……

便只能够,再浅显的解释一遍

“即便,我九黎人族身处十万大山,亦该知晓,神州最强之国,为哪国?”

下面“学生”之中,马上有人接腔

。。

“周国啊!天子之国啊!我听说过!”

。。

“放屁!强秦是最厉害的!周国算个屁?!”

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