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第四十六章 暗示暗示暗示（第2页）

“你别笑了，我都怕……怕你闪到腰……”

“这几天你改变的真多啊，莉娅姐，久违得让我觉得让我想起了以前我刚刚成为老师的学生，和你聊天的样子。”

玛丽好好地扶稳了拐杖，还扶了扶自己的腰。

“不过，你要比那个时候坦率了一些啊。当时你关上门不和我说话，但经常会现我笔记本上会多很多你给我的批注。”

“因为你的笔记错的太……太离谱了。”

玛丽笑了笑，莉娅这样欲盖弥彰的说辞她都习惯了。

然后，她用手指摸了摸拐杖，开口：

“回到正题上来。你看，我开口就说你实验室来了个不错的小子，猜猜我怎么知道的？”

“你是副院长，底下的老师口口相传总会……等等？！”

莉娅想到了一些不妙的事情。

她距离老师们太远了，在她的校园生活里，能见到的老师就自己和玛丽。

所以，她距离学校惯常的老师应有的科研生活也很远，平时过的都是睁眼实验室闭眼实验室睡个午觉也都在实验室的生活。

什么项目成果？什么培养学生的数量？统统和她无关，这点小事她一个人就能做。

好像，完全忘了……这个学校可是有不少……非常在乎科研成果，非常在乎能够培养出好学生的的好老师……

“是啊，如你所说，刚入校就能参加这么大的科研比赛，在小魔女手上也混得风生水起的学生，可太醒目了。”

玛丽话中有话，似乎并不打算直接挑明，但句句都在旁敲侧击。

“以往几年啊，还是有不少很适合科研的学生，才刚刚入校，就被各路老师抢走了，之后兢兢业业在那位老师手下干个三年，继续深造哦。”

进恩塔克第一学院的学生确实就这两条路——

要么学校完基本的知识之后，就进入到地下城探索和打工。

要么找到了老师，成为学院派，搞一些小部分可能会对地下城有用的科研，当一辈子老师。

对于有这方面天赋的来说，后者简直是一路平坦啊！

诱惑力十足！

“只是他没有入学实操考试的成绩，所以没有办法选择老师罢了。今天……他可是就要获得这个成绩了哦？”

“……”

“啊，我多说了。只是提醒一句，好好比赛，也再多多思考一下吧。今年我还是很看好你的。”

玛丽点到为止，拍了拍她的肩膀。

“9号，火炎焱燚术，上来表演。”

主持人的声音让沉思的莉娅一个激灵。

对，好像快到自己了。

但是……

玛丽说的这些话，却影响到了她。

最重要的是……

在那一侧考试的威尔，可能……大概……今天……

就会成为某个不是她的人的学生？