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第250章 打假准备（第2页）

学习舱组的训练基地设在郑州高新区的一个科技园区。普罗米修斯运来了二十台最新款学习舱，银光闪闪，科技感十足。每台舱体旁都配有一个技术员，全程监控。

传统组的场地在守拙堂的院子。简单得多：一块空地，一些辅助训练的器械。教学由陈禹负责，张教授监督。

直播方案也确定了：由央视体育频道和一家网络平台同步直播。每天下午训练时段直播两小时，晚上播出剪辑版。专家组会定期布阶段性数据报告。

开训前一天晚上，陈禹在院子里检查场地。

苏瑾走来，递给他一瓶水：“紧张吗？”

“有点。”陈禹坦白，“这不是比武，是比教学。如果传统方法真的不如学习舱快。。。”

“但你是对的。”苏瑾说，“武术不是成的东西。那些受伤的用户就是证据。”

“可如果学习舱改进呢？如果他们把安全系统做得更完善呢？”陈禹看着夜空，“科技在进步。也许有一天，真的能安全地快传授技能。”

“那也不是坏事。”苏瑾说，“但前提是诚实——告诉用户真相：这能给你动作架子，给不了功夫内涵；能让你表演，给不了你应变；能短期见效，但长期效果未知。”

陈禹笑了：“你说得对。我们不是反对科技，是反对谎言。”

第二天上午九点，实验正式开始。

直播镜头前，主持人介绍规则：“本次对照实验为期一个月。学习舱组每天使用学习舱两小时，传统组每周接受陈禹老师三次面授，每次两小时。一个月后，我们将进行第一次技能考核。”

镜头切换到两个场地。

学习舱基地里，二十个受试者躺进银色舱体，头盔戴好。舱门缓缓闭合，蓝光闪烁。大屏幕上显示着他们的脑电波形——逐渐同步，进入“刻印”状态。

旁白解释：“学习舱正在将形意拳五行拳的‘最优神经-肌肉模式’传输给受试者。这个过程是完全被动的，受试者只需放松即可。”

传统组这边，画风完全不同。

陈禹站在二十人面前，第一课不是教动作，是讲道理。

“形意拳讲究‘心意诚于中，肢体形于外’。”他的声音通过麦克风传出来，“什么意思？就是你心里要先明白道理，身体才能做出正确的形。”

他做了个最简单的劈拳起式：“看，前手如刀，后手如斧。不是随便一抬手，这里面有力学原理——前手护中线，后手蓄力待。”

然后他让大家先别学动作，先“站三体式”。

“三体式是形意拳的根基。就像盖楼打地基，地基不稳，楼盖不高。”

二十个受试者开始站桩。一开始还好，五分钟后就有人摇晃，十分钟后有人腿抖，十五分钟后有人表情痛苦。

直播间弹幕刷屏：

“这效率太低了！人家那边躺着就能学！”

“站桩有啥用？直接教动作啊！”

“陈禹是不是在拖时间？”

陈禹不理会评论，一个个纠正姿势：“不要憋气，自然呼吸。”“肩膀放松，不是塌下去。”“膝盖别过脚尖。。。”

一个半小时的课，有整整一小时在站桩和讲原理。最后半小时，才教了劈拳的第一个动作——而且只教了起手和落手，中间过程让学员自己体会。

对比鲜明。

第一周结束，专家组布数据：

学习舱组：二十人全部“掌握”了五行拳的五个基本式。动作标准度评分（由动作捕捉系统分析）平均85分。但肌电分析显示，力模式机械，缺乏变化。

传统组：二十人还在练习三体式和劈拳的分解动作。动作标准度评分平均只有45分。但肌电分析显示，已经开始出现初步的“整劲”特征——力时多块肌肉协同激活。

弹幕两极分化：

“一周了还只会一个动作？太慢了！”

“但传统组已经开始懂力了，学习舱组只是模仿外形。”

“普通人要那么懂力干嘛？能打出来不就行了？”

第二周，差距继续拉大。

学习舱组开始学习五个式的串联。受试者能打出完整的五行拳套路，虽然动作有点僵硬，但看起来像模像样。直播间很多人赞叹：“才两周！太神奇了！”

传统组这边，还在抠细节。陈禹让学员两人一组，互相纠正。重点是“听劲”——感受对方推自己时，如何化力。