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教授相信塞西爾上將持同樣看法。

但萬分之一的機率，在瓦萊特看來，已經完全可以跟安全劃等號了。

「雄主，你真的一定要用這麼危險的辦法讓那個異種醒來嗎？」塞西爾冰藍色的漂亮眼睛中滿是擔憂，「那個異種怎麼比得上你的安全重要？精神海受傷的後果特別嚴重。」

生怕雄蟲掉以輕心，上將想了想，講了泰倫公爵雄主萊爾的例子。

以泰倫公爵的財力物力，這麼多年，依舊沒能讓他的雄主好起來。

「雄主，我真的擔心……」

「這個異種知道的信息很重要，既然有安全的方法，我需要得到他了解的資料。」

上將很少和顏悅色反覆勸說，瓦萊特仍不為所動。

「我的精神力也有s級別，可以代替他嗎？」

勸不動瓦萊特，塞西爾問約瑟夫教授。

「恐怕不行，」教授解釋，「這個異種是雄性，雌蟲與雄蟲的精神海結構存在差異，雄蟲和雄性異種的精神海結構和精神力屬性更為相似。」

約瑟夫教授本以為，上將的到來可以勸阻執意實驗的瓦萊特閣下。

面對一心與危險為伴的雄蟲，教授和上將對視，彼此眼中都是濃郁的無奈。

但還是要繼續勸。

瓦萊特也很無奈。

明明風險極低，百利而無一害，為什麼要捨近求遠，用更複雜麻煩、成功率低的方式解決問題？

塞西爾擔憂的目光下，瓦萊特一時想不出說服道侶的好辦法。

瓦萊特的執著堅持下，塞西爾也不知怎麼勸說雄主遠離危險。

塞西爾決定使用那個百試不爽的方法，他以眼神暗示約瑟夫教授暫避。

約瑟夫與上將間沒太多默契可言，教授沒收到上將的暗示，一味重複著無法令瓦萊特信服的話。

為了打破僵局，瓦萊特選擇搖蟲場外援助，他撥打了傑拉德教授的視頻通訊。

傑拉德教授了解來龍去脈後，堅定站在瓦萊特一方。

他言辭直接地問上將：「上將，你真的是在尊重瓦萊特的意願嗎？」

塞西爾上將聽得皺眉，他堅持道：「我自然尊重雄主的意願，但也不會讓他置身危險之中。」

傑拉德教授不贊同：「這是過度保護。我帶他去的Za-o26星的維初雷提研究項目，上學期的初級機甲實操課程和考試，還有機甲挑戰賽。這些風險都不比躺進精神力測試儀低。上將為何執意反對瓦萊特的行為呢？」

塞西爾自有道理：「機甲實操和挑戰賽不同，我有把握。」

傑拉德教授的投影反問：「那上將為何要教瓦萊特學習星艦駕駛呢？因為你知道他是不一樣的雄蟲。」