林知舟就把她画的图纸,贴在了教室的优秀作业墙上,当着全班同学的面,表扬了她,还跟她说:“苏晓,你很有天赋,图纸画得非常好。机电行业,从来都不是男生的专属,女孩子一样能做得很好,甚至能做得更出色。只要你相信自己,坚持下去,一定能在这个行业里,闯出属于自己的一片天。”
他还找了很多女性机电工程师的故事,讲给苏晓听,又推荐她参加了学校的技能大赛集训队,专门找了老师,一对一地教她。
苏晓的眼里,渐渐有了光。她不再低着头,不再自卑,上课的时候,敢举手回答问题了,实训课上,也敢动手操作机床了。她的成绩,从班里的中下游,一路冲到了前列,成了班里的技术骨干。
林知舟还在班里,定下了一个规矩:不贴成绩排名,不拿学生互相比较,每个人都只和自己比,只要今天的你,比昨天的你进步了,就是最棒的。
他在教室里,设了一个“进步墙”,每个学生,哪怕只是作业多写对了一道题,上课少睡了一次觉,主动帮同学做了一件事,都会被写在进步墙上,被全班同学表扬。
他告诉学生们:“成绩不是衡量一个人好坏的唯一标准。比起分数,我更看重的,是你们有没有成为一个更好的人,有没有善良的心,有没有担当的勇气,有没有向上的力量。”
他的德育课,也越来越受欢迎。
他从来不会照本宣科,而是带着学生们走出教室,去做公益。周末的时候,带着他们去社区里,帮独居的老人们修家电、换灯泡、检查电路;带着他们去敬老院,给老人们打扫卫生,表演节目,陪老人们聊天;带着他们去工厂里,看一线的工人师傅们,如何用自己的手艺,为这个城市添砖加瓦。
有一次,班里的两个男生,因为一点小事,在宿舍里打了一架,两个人都挂了彩,闹到了林知舟面前。
所有人都以为,林知舟会给他们两个记处分,叫家长。可林知舟没有,他只是带着两个男生,去了学校的实训车间,给了他们两块钢板,让他们用机床,把两块钢板焊接在一起。
两个男生一头雾水,却还是照做了。焊好之后,林知舟问他们:“你们看,这两块钢板,焊接在一起之后,很牢固,很难分开。但是如果你们用锤子,把它们砸弯,砸出裂痕,就算之后再把它们焊回去,裂痕也永远都在,再也回不到原来的样子了。”
他看着两个男生,认真地说:“人和人之间的关系,也是一样的。你们是同学,是要在一起相处两年的兄弟,就像这两块钢板,本来可以并肩同行,可因为一点小事,就动手打架,互相伤害,就算和好了,心里的裂痕也还在。男子汉大丈夫,有矛盾,有冲突,坐下来好好说,动手解决不了任何问题,只会伤害彼此的感情,也伤害自己。”
两个男生听完,都低下了头,满脸的愧疚。他们互相看了一眼,主动跟对方道了歉,握手言和了。
从那以后,班里再也没有生过打架斗殴的事情。学生们之间有了矛盾,都会坐下来好好沟通,或者找林知舟调解,整个班的氛围,越来越融洽,越来越团结。
学校里的老师,都看傻了眼。
那个曾经全校闻名的“问题班”,现在不仅违纪通报没了,学习成绩也一路飙升,在学校的各项比赛里,频频拿奖,甚至还被评为了全校的“优秀班集体”。
之前劝过林知舟的老教师,都忍不住跟他说:“小林,你真是创造了奇迹啊!我们教了一辈子书,都没想到,机电2班能变成现在这个样子。你到底是怎么做到的?”
林知舟笑了笑,说:“其实没有什么秘诀。我只是相信,每个孩子的心里,都有向善的种子。所谓的道德育人,从来都不是空喊口号,不是讲大道理,而是用真心换真心,用尊重换尊重,用自己的一言一行,去影响他们,去唤醒他们心里的光。你真正把他们放在心上,他们是能感受到的。”
他始终记得,导师跟他说过的话:教育,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
你想让学生成为一个正直、善良、有温度的人,你自己先要成为这样的人。你想让学生相信天明有光,你自己先要成为那个点灯的人。
日子一天天过去,林知舟和学生们的感情,越来越深。
学生们遇到了什么事,第一个想到的,就是找林老师。家里有困难了,找林老师;和父母吵架了,找林老师;心里有烦恼了,找林老师;甚至是谈恋爱了,也会偷偷跟林老师分享。
他们不再喊他“林老师”,而是私下里,偷偷喊他“舟哥”。在他们心里,林知舟不仅是他们的班主任,是他们的老师,更是他们的哥哥,是他们的朋友,是他们迷茫人生里,最亮的那盏灯。
而林知舟,也在陪着学生们成长的过程里,更加明白了教育的意义,明白了“道德育人”这四个字,沉甸甸的分量。
他看着这些曾经被贴上“坏孩子”标签的少年,一点点褪去叛逆和迷茫,眼里有了光,脚下有了路,心里有了方向,心里满是温暖和感慨。
他终于明白,所谓的高尚,从来都不是惊天动地的壮举,而是在平凡的岗位上,日复一日地坚守,用自己的微薄之力,去点亮一个又一个年轻的灵魂。
就像黑夜里的一盏灯,或许光芒微弱,但是只要一直亮着,就能陪着孩子们,等到天明,等到阳光洒满前路。
第四章风波骤起,坚守本心不动摇
就在机电2班越来越好,一切都步入正轨的时候,一场风波,悄然而至。
事情的起因,是一次校外的冲突。
周末的时候,陈野带着苏晓和班里的几个同学,去校外的实训基地练习机床操作,回来的路上,在学校附近的巷子里,遇到了几个校外的混混,拦住了苏晓,嘴里说着污言秽语,动手动脚地调戏她。
陈野当场就火了,让混混们放开苏晓,混混们不仅不听,还对着陈野动手,嘴里骂骂咧咧的。陈野忍无可忍,就和他们打了起来。班里的几个男生,也一起冲了上去,和混混们扭打在了一起。
混乱中,陈野为了保护苏晓,被混混用钢管砸中了胳膊,流了很多血,可他还是把混混们打跑了。
事情生后,有人报了警,警察来了之后,把双方都带回了派出所。而这件事,也很快传到了学校里。
第二天一早,教务主任王主任就把林知舟叫到了办公室,脸色铁青,把一叠材料拍在了桌子上。
“林知舟!你看看!你看看你带的好班!”王主任气得浑身抖,“在校外聚众斗殴,还进了派出所!现在全校都知道了!之前机电2班就是全校的反面典型,好不容易好了一点,现在又闹出这种事!你这个班主任,是怎么当的?”
林知舟拿起材料,看了一遍,抬头看着王主任,平静地说:“王主任,事情的经过,我已经了解清楚了。不是陈野他们主动挑事,是校外的混混调戏我们班的女生,陈野他们是为了保护同学,才动的手,属于正当防卫。派出所那边,也已经调查清楚了,是混混们寻衅滋事,已经对他们进行了拘留处罚,我们班的学生,没有责任。”
“没有责任?”王主任猛地一拍桌子,“他们聚众斗殴,影响了学校的声誉,这就是责任!林知舟,我早就跟你说过,对这些学生,不能太纵容,你非要搞什么快乐教育,什么道德育人,现在好了!他们把你教的东西都忘了,只会动手打架了!”
“王主任,我不认同你的说法。”林知舟的语气依旧平静,却带着不容置疑的坚定,“我教他们,要做一个正直、善良、有担当的人。在同学被欺负的时候,挺身而出,保护同学,这不是错,这是有担当的表现。当然,动手打架不是最好的解决方式,我会批评教育他们,让他们以后遇到这种事,第一时间报警,用法律保护自己。但是,我绝对不会因为这件事,就否定他们,给他们记处分。”
“你!”王主任气得脸都白了,“林知舟,你别太固执了!这件事,校领导都知道了,非常生气,要求严肃处理!必须给带头的陈野,记大过处分,其他参与的学生,也要给警告处分!不然,没法给全校一个交代!”
“我不同意。”林知舟摇了摇头,“他们没有错,我不能给他们记处分。如果学校非要给他们处分,我会向校委会申诉,也会带着学生,把事情的真相,公之于众。”
“林知舟!你为了这些学生,连自己的前途都不要了?”王主任看着他,不敢置信地说,“你知不知道,这次的事,要是处理不好,会影响你的职称评定,影响你在学校的展?你还年轻,别为了这些学生,毁了自己!”
“王主任,我是一名老师。”林知舟看着他,认真地说,“我的职责,是保护我的学生,是教他们做一个正直的人。如果连自己的学生受了委屈,被人欺负了,我都不能站出来保护他们,反而还要因为他们保护自己,给他们记处分,那我这个老师,当得还有什么意义?职称和前途很重要,但是作为老师的底线和本心,更重要。”
说完,林知舟对着王主任微微鞠了一躬,转身走出了办公室。
走出办公楼,林知舟的心里,也不是没有波澜。他知道,自己这次,是和校领导对着干了,接下来,一定会面临很多压力。可他不后悔。