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  向暖暖基本上听明白了，慢吞吞回到了自己的房间。

  她躺了一个多小时。

  做出决定。

  ……答应保送。

  她确实喜欢古汉语。

  古典文字散出来的神韵和美感，是她最喜爱的。

  至于设计，她可以平时跟着app边学边做。

  而物理，倘若喜欢的话，以后也可以修个双学位或者是旁听。

  这个可以等到以后真正上了大学再考虑。

  做好了决定后，第二天一大早，向暖暖把这事儿告诉了家里人。

  长辈们和哥哥们都很高兴。

  大家倒不是觉得保送“很好听很有面子”，而是，保送的话，这说明暖暖往后的高三学习生活里，可以略微轻松一点了。

  当然。

  他们都知道，暖暖对自己的要求很严格，不可能放松对自己的要求，一定会每天按时学习。

  可“面临高考”的压力没有后，整个人都能轻松很多，心里的压力必然可以轻一点。

  这是最重要的。

  当天晚上放学后，向暖暖收到了一个陌生号码的来电。

  她接了起来。

  对方很直接：“你好，向暖暖同学。我是都大学中文系的陈鲁老师。关于可以保送的消息，想必你已经收到了。我想和你具体谈一谈，请问你这几天有空吗？”

  *

  向暖暖和陈鲁约定见面的时间，是隔了一天的放学后。

  那天天气不错。

  陈鲁本打算亲自开车过来接她，两人去都大学边逛着校园边谈。

  结果不巧的是那天他白天临时接到了消息，要处理一些院系工作。

  陈鲁无奈至极，就让了儿子陈意恒过来接向暖暖。

  还特意给她打了个电话，说明情况，让她不要以为本院不够诚恳。

  说来也巧，陈意恒是都大学中文系古汉语专业的学生，如今正在读大一。

  倘若向暖暖选择这个专业的话，他是她的直系学长。

  陈鲁在电话里把这个关系一讲，强调道：“暖暖，你若是对古汉语专业有意向的话，大可以问问意恒。他是在这里学习了大半年的，对这些都比较了解。”

  向暖暖这才明白，为什么陈教授自己来不了，特意把他儿子派来接她。

  想必这个“专业对口”是最重要的。

  她笑道：“谢谢陈老师，我会好好打听清楚的。”

  陈鲁哈哈大笑。

  向暖暖刚放学就在校门口寻找陈鲁所说的那辆车子。

  陈教授说了，他儿子刚刚考了驾照，操作还不熟练。

  特意让孩子叔叔开了车，带他儿子过来接暖暖。

  陈意恒比贺明津小一岁，个子不太高，模样十分清秀。戴眼镜，看着书卷气很浓。