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第252节（第2页）

仁王接过毛巾的同时，注意到悠斗身边的纸笔：“这是什么？”

“思维导图。”

刚才的比赛，悠斗没想到毛利前辈会通过卸下肩关节的方法制造回球机会。

虽然敬佩毛利前辈的决断力和随时卸下关节的觉悟，但悠斗觉得，如果能提高毛利前辈前后移动的速度，刚才那一球不需要卸下肩关节也能回击。

脱臼不是致命伤，但每一次脱臼都会对肩关节造成不可逆转的损伤，随着骨头的磨损，脱臼会变得越来越常见。

在悠斗的认知里，身体的每一个关节都是应该保护的存在。

可在经历了远野前辈、平等院前辈的事后，悠斗也知道单提出问题没有用，还要准备切实可行的配套解决方法。

不能耽误毛利前辈去医务室，于是他先将想法记在思维导图里，以防忘记。

仁王看着白纸上整条右臂和躯干分离的火柴人，“puri”了一声。

不是左臂。

看来画的是毛利前辈。

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第二回合以一军的胜利结束。

四天宝寺的石田银在力量上不敌No。3的杜克。

“第三回合——”

“U-17日本代表队：君岛育斗;amp;远野笃京VS二军选拔队：丸井文太;amp;木手永四郎。”

远野拿着球拍走到悠斗身前。

“你答应我的事，会做到吧？”

悠斗点点脑袋：“我会做到。”

远野醒来后，悠斗将自己的想法告诉了对方。

——通过阅读《心理学入门》，悠斗掌握了一些沟通技巧，他先说了“茧”的事，再提出自己的要求。

向种岛前辈和教练们道歉、禁止处刑、禁止在现实生活中打暴力网球。

以“在世界赛前体验到‘茧’的网球世界”为条件，如果没有做到，悠斗会陪他打网球，到时候想用多少种处刑罚都可以。

“走吧，君岛。”远野转身，“去夺取胜利。”

没有“处刑法”的网球让他的内心无法起任何波澜。

但他远野笃京就算没有“处刑法”也不会输了比赛。

君岛向悠斗点了点头，跟上远野。

他听到身后传来的声音——

“你和他们做了什么约定？”

“我答应远野前辈……”

随着距离的拉远，初中生的声音渐渐消散在风中。

君岛推了推眼镜，看向已经站在球网前的红发初中生。

如果他没有记错，对方是和伏黑君同一所学校的前辈。

那就从他开始交涉好了。