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第162章 打造教具（第3页）

木匠没有为难，把工具都给了刘明。

毕竟李朝可是爽快地付了钱。

都是用手艺讨生活的，好像没人会和钱过不去。

绳子沾上墨水，迅拉直。

当绳子绷直以后，拉动绳子，用力地在木板上这么一弹。

一条对照的线就完成了。

锯子，刨子等工具轮番齐上，再搭配刘明的【频大脑】技能进行细微之处的比对。

很快。

刘明花了不到一个小时的功夫，就做好了一把戒尺。

戒尺没有刻度。

但不影响刘明的使用。

所以在制作敢戒尺的时候，刘明只是简单地处理了一些戒尺表面的毛刺，然后便匆匆地和李朝赶回了三味书屋。

将戒尺放回课室。

刘明就和三个孩子，小红、小翠、梅姨、李朝一起吃了个愉快的晚餐。

当然。

饭后的活动，自然是给孩子们布置晚上的功课。

刘明最后还是活成了曾经最讨厌的样子，化身成为了作业布置狂魔。

让三个孩子真切地感受到了，什么叫做来自老班的关爱。

而刘明自己。

则是坐在三个孩子看不到的地方，和小翠小红两个姑娘玩闹了起来。

最后搞得两个姑娘脸色通红，直骂刘明是坏蛋，就差小拳拳直捶胸口了。

那个娇羞的样子，让刘明直吞口水。

要不是有色心没色胆，刘明肯定会在两个姑娘同意的情况下，把这两只肥羊吃进嘴里。

就是不知道，如果三个孩子知道刘明现在的情况时，会不会画个圈圈诅咒刘明，然后头上的状态条直接拉到最左或是最右？

晚上九点钟。

检查了一遍三个孩子的功课之后。

刘明便让三个孩子去睡了。

而他自己。

则是来到了书房，开始沉思起来。

“白天的时候我给学生们都讲解了千字文里什么字对应的什么读音，但宋小美还是无法掌握。”

“从宋小美的表情还有语气来看，不是她学不会，而是她不肯配合不肯学。”

“那么，是不是还考虑把宋小美赶出三味书屋？”

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