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第182页(第2页)

  匈奴总共有多少人、大汉又有多少人?

  生活在全是汉人的环境中,受到的是汉人一言一行的熏陶和影响、做的是和汉人一样的事、遵守的是和汉人一样的法,再有朝廷管控着军队的少数民族数量——那被彻底“融合”进汉的胡人,又该怎么样,才能变回能征善战的马上儿郎?

  安逸久了,谁还能想起当年祖上驰骋草原的风光、谁又愿意去过朝不保夕全看上天恩赐过活的日子?

  融合嘛,不被动,化主动总可以吧?

  没谁规定只能胡人来强行融合汉人,汉却不能反向融合的。

  既然融合是趋势、有好处,那不如再大方一点,大方到彻底让这个种族变成大汉的一部分。

  再不济,那些流落在外不愿归附的,日后还能再次来犯。但也绝对不会有现在这样的规模了。生活在大汉、彻底被“汉化”的这些,又怎么会愿意随那些茹毛饮血的人起兵?

  说不得还会反抗他们的入侵。

  分而化之、教而同之,不外乎如是。

  当然,实施起来还是有难度的。

  譬如大汉与匈奴世代血仇,该怎么样才能让汉人接纳他们,怎么样才能把这些草原恶狼的爪子全部拔掉、变成无害的狸奴后再放入汉,都是问题。

  毕竟就连他自己,都是恨不得把那些人全杀之而后快的。

  而且匈奴人野性难驯、恶迹斑斑,总要先杀一顿的,清理一批刺儿头再说。

  眼下有了方向,办法总归是比困难要多的。

  刘彻心里也完全不担心这个。

  毕竟天幕说过他能活到“晚年”……他时间多着呢,有的是时间来慢慢做这件事。

  而且如果做成,想来他在史书上的功绩就要再添一了。

  想到这儿,刘彻长眉一扬,冲主父偃露出了个笑——和看到“推恩令”初稿时一样的笑容。

  主父偃垂着眼,只当没看到他家陛下脸上的意思。

  嗯,虽然那张天颜上明晃晃写着“你真缺德”,但他只要不抬头,只要当做不知道,那就是没看见。

  ……

  李晓诗最近有点忙,忙复习和考试,连带周末要做的题也多了起来。

  这直接导致了她不能再在课外的时间、去了解一些课本以外的东西扩充历史知识储备了。

  毕竟她现在虽然学的内容都浅、不算难,但科目不算少。

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