“嗯。”
说完后,神奈老师就离开了sas教室。
然后理香踏进了教室的前门。
砰——门自动关上了。
和窗外看进来的景象完全不一样,原本该有的桌椅现在都不在了,而且,本该存在窗户的地方却只是一堵白色的墙,也就是说从里边看只有两个门而已,然后眼前只有空旷的教室。
“提问:负项级数的敛散性和正项级数敛散性的的关系。”
教室里响起了声音,虽然不知道是怎么出来的,但理香决定先回答问题:
“将负项级数乘以-1会得到正项级数,他们会有相同的敛散性,讨论正项级数敛散性比较简便,因此负项级数的敛散性讨论常常会归结为正项级数的讨论。”
“三重积分的计算你了解多少?”
“一般是将三重积分化成一次定积分和一次二重积分,从而一定条件下进一步化为三次定积分,证明已经忘了,不过印象上三重积分总会和三维体积挂钩。”
“有极电子知道吗?”
“即使在外电场不存在时,有些分子的正负极电荷中心也是不重合的,这种分子相当于一个有固有电偶极矩的电偶极子,这就是有极分子。”
接下来是一阵沉默。
“正解,真是令人怀念呢!”
这句话出自在教室的中央,突然出现了一个和理香年龄差不多的女生,只是……
“咦——这难道是传说中的三维投影!”
理香惊呼。
“用的着那么惊讶吗?
“我只是听说过有这种东西,没想到真的存在。”
“是吗?以前就读的学校sas控制中心没进去过?。”
“因为各种各样的原因,我是第一次来这样的地方。”
“那我先介绍一下,我是御平南科学学校的sas人工智能对人类交流端的三维影像终端,我的工作是考察学生会成员候选人的综合素质并上报sas存档。”
“哦。”
“也就是说我只是个打杂的而已。”
“你不就是sas的一部分嘛!”
“很好的吐槽,你有刚刚那人没有的气质。”
三维影像竖起了大拇指。
“你现了教室窗户的特点了吧?”
“嗯,从外边看里边和从里边看外边的结果完全不同。”
“其实那是经过了特殊的光学处理。”
“……我倒觉得只是贴了几张很生动的贴纸而已。”
三维影像再次竖起了大拇指。
“你有很好的观察判断力。”
“……”
这个什么终端到底是怎么回事啊?理香在心里奇怪了起来。
“那我先确认一下你的身份,你是数学2-a班的佐藤理香是吧?”
“嗯。”
“让我查查你的资料:s等级,171cm,55kg,蓝色的长,三围无记录……”
“喂!你在查什么啊!”
“在核对会长条件。”