裴森道了这一句后,心底却想到,这些日子,我看白,你的读书方法和读书技巧上并没有什么过人之处。府试败于你只是一时失手,到了院试之时我必定是案首。
……
陈砚之回到斋舍后,整理了下情绪,这一次旬课,算是让自己摸了摸道南书院的深浅。
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多亏了自己府试之后,没有借着府案首的名头到处去浪,而是闭门踏踏实实地读了三个月的书,否则进入道南书院第一场考试,心态就要炸了。
之后陈砚之也放平了心态。
在林学道的易课上,他索性祭起了陶渊明【不求甚解】和诸葛亮【但观大略】的读书心法。不要求全部听懂,碰到不会的就放过,只大概把握课上模糊的内容,甚至笼统听个感觉。
做到这一步,陈砚之竟也听出了收获来。
遇到不懂的,就不要去深思,陈砚之直接记下,课后再反过来读,或者是请教裴森。
陈砚之请教裴森经学时,对方都是知无不言的,甚至讲细,反复讲了几遍生怕自己听不明白。其实不仅是这般对陈砚之,他对其他同窗也是这般,非常耐心不厌其烦。
陈砚之知道,有不少学霸都是推崇后世那种费曼学习法。
就是通过输出的方式,来进行输入。通过教别人的方式,为自己梳理思路,巩固知识,完成第二遍学习。
这样的学霸心胸格局视野,都比较高一些。
裴森便是这般,不吝啬分享自己读书经验,甚至自己读书方法心也教授给别人。
一点也不担心,别人学会了,超过自己。
其实也正常,读书方法这东西,每个人都有自己的一套,是无法拷贝的。你可以借鉴和参考别人的办法,但最后还是要按自己性格优劣势,摸索出一套自己的读书方法。
而陈砚之最大优点,便是善于学习,不说道南书院,就是易斋之中,胜过自己的人也不止一掌之数。
但陈砚之从各人的学习技巧、学习方法中,从这里学一点,从那里学一点,只要是只言词组觉自己有帮助的,全部都汇总集成,自身的章法渐渐就出来了。
读书最要紧还是坚持,而坚持上最要紧是保持一个好心态。
……
只是后面两个旬课,陈砚之都发挥一般般,大约都在易斋二十余名,甚至最后一次在二十八名,差点掉出了三十名。
而一个月后,他入书院最初的光环也随之褪去了。
渐渐不少同窗都对他改变了态度。
之前刚入书院时,有同窗会借着套近乎的机会,问问他读什么书,寒暄几句。路上遇见都要笑着道一句案首,甚至生员也主动与他聊天。
而到了第一次旬课时,还有人道,初来乍到考这般已是不易。
但之后名次一次不如一次。
同窗们遇见他时的笑容也淡了几分,那些生员的同窗也不再主动与他说话,而是隔了一道墙般。
就是觉并没有那么了甚至隐隐觉这个府案首也不过如此,连我都不如的意思在其中。
偶尔还听次同窗间的闲聊,将他与裴森作个比较。
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最后落一句,府案首又如何?到了咱们道南书院也要从头熬起。
不过,好就好在,毕竟是高端局。
大家面上都是客客气气的。
但阅历丰富的陈砚之,还是轻易从众人的口气眼神上看出了那等真实的态度。
不过陈砚之倒享受这般无人关注的感觉,风光永远都只是一时的。
从高处回到了平实,裴森依旧热情不减地给他讲经,王镇也会鼓励他几句。
人情冷暖不说,陈砚之心知读书这件事,最后还是要靠自己一步步来。
抛开面子之类的东西,现在就可以沉下心来读书了,每日空眼簿上的课程都排满的。
连去斋堂吃饭时候,他手里都要捧着本书。
陈砚之读书至三更,一心只读圣贤书,双耳不闻窗外事,甚至在易经的学习上,陈砚之用起了思维导图来辅助理解。
同舍的罗一鸑和陈坦,看是无比惊
陈砚之什么时候都学会画符了,这是读书读到入魔了吗?
……
终于到了月课。
月课与旬课不同,是书院五斋弟子一并通考。
旬课是内部命题,月课是外部命题。
而书院这一次月课的主考官,则是请的长乐县县令曾铣。
同窗都听说曾铣不仅是进士出身,而且在长乐颇有政绩,有风声说他马上要被推荐至朝廷出任御史。
而书院也是赶着这个时机请他担任此次月课的主考。
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