「在法庭上,一个听障孩子举着手里的纸条,对着人们拼命比划。」
「而旁边的手语翻译却低着头,看不清是什么表情。」
「我盯着那张照片看,那孩子的嘴巴张着,可我听不到他的声音,新闻里也没有任何信息。」
「于是我就想,得有人把这个声音写出来。」
姜元顿了顿,看着坐在对面的林世珍说道:
「这个案件的相关信息,在光州本地并不难得知,只要有心,总能翻到真相。」
「我并没有去实地暗访过,因为他们已经被伤害过一次,我不能为了写一部作品,为了赚点钱,就再把他们拉回到地狱里问一遍,问他们都经历了什么。。。。。。所以书中所有细节都是从侧面拼凑的,尽可能还原,也尽量不去打扰。」
林世珍看着面前这个年轻到可怕的作家,缓了缓道:
「所以你没有使用任何真实信息地名,而是选择虚构了一个名叫雾津的城市。」
「当然,这就涉及到了这本书最内核的文学处理,有很多人好奇,为什么你会如此设计,一个从头到尾都笼罩在雾里的故事?」
姜元听了,肯定道:「雾是我从一开始就定下来的意象。」
「我们试着想一下,一座城市被大雾笼罩,外面的人看不见里面发生了什么,里面的人喊破喉咙同样传不出去。」
「学校在城郊一角,周围是更浓的雾,孩子们出不去,外人进不来,这并非只是小说故事内核,也是整个社会的缩影。」
「那些施暴者、包庇者,他们都是雾的一部分,不需要做什么,只要站在那里,雾就永远散不去。」
对于《熔炉》这部作品,林世珍反复读过数次,随着姜元这么形容,脑子里便逐渐浮现出相应的画面。
如此说着,姜元又看了一眼桌上打印出来的章节节选。
「我隐去真实信息,也不是为了逃避什么,而是这其实并非只是在这座城市里发生的事。」
「雾津可以是光州,也可以是首尔,更可以是世界上任何一个地方,而看过这本书的人,都能在里面看到自己身边的影子。」
「就算只谈这类事件,整个半岛又有多少这样的福利机构?又有多少听不见、说不出的受害者?」
「林世珍次长,你知道在今年公布的实态调查报告中,被纳入特殊教育体系里的具体人数有多少吗?」
林世珍没想到对方会这么问,下意识就摇摇头。
姜元说道:「。」
「而且,这个数字不包括已经离开学校的那些人。」
林世珍一窒,深深吸了口气,又问:「那么、主人公姜仁浩呢?」
「很多读者对结局觉得很意外,也很失望,因为他不是传统意义上的英雄,他最后抛弃了那些孩子,离开了雾津。」
「为什么你要这么写,为什么不把他写成一个、战斗到最后一刻的正义斗士?」
姜元听了无奈笑笑:「因为在现实中,本来就没有那么多无所畏惧的英雄啊。」
「姜仁浩是什么人?他是一个欠了债刚回到雾津,靠妻子托关系才成为美术老师的一个普通人。」
「他有妻子,有女儿,要养家,要生活,他到雾津从一开始就不是为了伸张正义,是为了讨口饭吃。」
「看到那些孩子,他会产生反抗的情绪,因为他有良知,但他也会害怕,也会犹豫不决,他会想如果丢了工作,家里该怎么办。」
「可文学故事中,总会有无私的角色。」林世珍这时又道。
姜元摊摊手:「是,但我不想写这样的圣人。」
「也许这么写,读者会觉得很感人,甚至大哭一场,感到心满意足,可合上书后,他们就会忘了。」
「因为现实不可能如此,或者说很难如此,人是会妥协的,是会感到累的,这也不是背叛,是作为一个普通人的极限,就只能到这。」
「我不想让读者看完后只觉得、正义迟早会到来,我希望他们自然而然思考,为什么会这样,能不能稍微做点什么。」
「如果大家看了之后只有感动、满足,那《熔炉》就失败了,因为真正的伤痛是不会因为一个结局,就能轻易愈合的。」
「何况,故事始终是故事,现实才更重要,在我看来,全应燮老师才是真正的斗士,如果读者因为对姜仁浩的失望,从而关注到他,那我认为这就是值得的,」
听到他讲到案件的原型人物,林世珍便顺理成章发问:
「聊到文学和现实的边界,有一个议题很多人想知道,那就是这本书里的情节,有多少是真实的,又有多少是虚构的呢?」
面对林世珍期待的眼神,姜元沉吟一阵,道:
「内核事件框架肯定是真实的,这点毋庸置疑,学校的家族垄断和权利,长期的加害与虐待,包括包庇者和案件过程,都有判决书和新闻报导支撑。」
「至于具体的细节,自然是有艺术加工成分在,比如主人公姜仁浩,就是融合了揭发案件的全应燮老师,以及人权中心工作人员的影子,也包括我本身理念的一些影射。」
「我也希望,大家不要过度把注意力放在那些受到伤害的孩子身上,这有些本末颠倒,那些施暴者、加害者才应该成为关注重点。」