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第120章 交作业（第1页）

采购科办公室今天异常安静。

文静姝推门进去的时候，只有老赵一个人在。

五月份的采购任务下来了，大家应该都出去跑货源了。

谢文贵也不在，大概是去高长河办公室汇报工作了。

文静姝在自己的位子上坐下来，把高长河之前给她的那份《关于搞活物资流通的若干意见》从抽屉里翻出来，摊在桌上。

大纲她早就写好了，今天是正式稿。

她拧开钢笔帽，笔尖落在纸上，沙沙地写起来。

高长河让她写，是想看看她是不是真的读懂了文档，能不能把文档精神和实际工作结合起来，写出点真东西。

写了两行，她擡起头看了看墙上的挂钟。

舟舟在干什么呢？是在做自我介绍，还是在玩积木？豆豆有没有坐在他旁边？

她把目光收回来，继续写。

写了一段，她又擡头看了看挂钟。

托儿所这会儿应该是自由活动时间吧？

舟舟昨天说想画画，不知道今天带没带彩色铅笔——带了，她昨晚帮他塞进布兜里了。

她又低下头继续写。

写了两行，她又擡头看挂钟。

老赵从台帐后面探出半个脑袋：「小文，你看了五回表了。」

文静姝咳嗽了一声，放下笔，站起来活动了一下脖子。

她走到老赵旁边，拿起他桌上的杯子，续了热水端回来放在他手边。

老赵「嗯」了一声，算是道谢。

文静姝想了想，拿起暖壶出去接水。

看见舟舟正蹲在沙坑旁边，和豆豆一起用小铲子挖沙堡。

回到办公室，文静姝把文章从头到尾顺了一遍。

她从「信息不对称是流通最大的障碍」这个角度切入，但用文档里的官话包装了一下——叫「创建物资信息互通机制」。

又把上次在门市部实地调研的情况嵌进去：每一条都对应一个具体的「供需信息断裂点」，每条后面都跟一个解决方案，全是采购科能实际操作的。

最后一点建议是建议组织跨区域物资交流会，把周边几个县的供销社拉到一起互通有无。

每一条建议都是从底层做起、不触动现有利益格局的小切口，做起来成本低、见效快，而且每一条都能直接解决目前采购科最头疼的信息不对称问题。

写完后决定先放一放，一会儿再看一遍。

陈教授教过她，刚写完的东西是最容易看不出毛病的，得放一放、晾一晾，让眼睛和脑子都歇一歇，回头再读就能发现之前没注意到的问题。

再去「接水」的时候，花坛边上，两个小人影并排坐着，低着头，不知道在看什么。

舟舟和豆豆。

豆豆正用手指在地上画着什么，舟舟歪着脑袋看。

文静姝脑子里冒出一个念头——自己还没当妈呢，怎么就有了「老母亲躲在角落里偷看孩子在幼儿园适不适应」的毛病。

回来后，把文档从头到尾又校对了一遍，确认没有错别字和语法错误，然后站起来，拿着文档去了主任办公室。

高长河正站在窗前喝茶。

听见敲门声转过身来：「进来。」