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第40节（第1页）

戏或挑战，在她眼中可能都显得过于简单，缺乏足够的吸引力。

这会导致一个潜在的问题。

随着她逐渐成长，她能从常规游戏中获得的成就感和满足感会越来越少。

我的建议是，可以有意识地为她设置一些稍稍超出她当前年龄认知范围的挑战或游戏，让她需要跳一跳才能够到，这样才能更好地保持她的兴趣和动力。”

他停了一下，目光中多了一丝审慎的关注：

“另外有一点，我注意到文庭的睡眠时间明显偏长。

在今天之前我看过一些样片素材，粗略统计了一下，文庭一天的睡眠时间至少在十四个小时以上。

对于学龄前儿童来说，虽然睡眠需求确实比成人高，但十四小时以上仍然属于需要关注的范畴。

过于嗜睡有时不是因为‘困’，而是因为大脑在高强度运转后，需要更长时间的深度休息来恢复。

建议可以带她去做一个系统的身体检查，排除一下生理层面的因素。”

他说得很委婉，但意思很明确。

王赞的表情从最初的端正，逐渐变得认真起来，他没有反驳，而是郑重地点了点头：

“好，我记住了，回去就安排。”

木溪没有在这个话题上过多停留，目光转向阿勒苏，神情松弛了一些：

“接下来说齐纳尔。”

阿勒苏立刻坐直了，脸上带着一种“我家这皮猴子果然要被点名了”的了然笑容。

“齐纳尔看起来大大咧咧，精力旺盛，好像什么都满不在乎的样子，”木溪说。

“但实际上，他是一个非常细心的孩子。今天在花店分类丝带的任务，他完成得非常出色。

不同材质的丝带被他分门别类码放得整整齐齐，甚至连色系都做了简单的区分。

这说明他不仅有耐心，而且有很强的观察力和归纳能力。

他好胜心强，这在我看来并不是缺点，只要引导得当，好胜心可以成为他不断进步的内在驱动力。

他足够细心，也足够专注，完全撑得起他的好胜心。这是一个发展潜力非常大的孩子。”

阿勒苏听着，脸上的笑容慢慢收敛，变成了认真倾听的神情，最后用力点了点头：

“木老师，你说的这些，我以前还真没太注意过。回去我跟他妈说说。”

木溪微微颔首，视线移向碧茜。

碧茜正端正地坐着，双手交叠放在桌沿，目光平静地与他对视。

“朱利安是一个非常阳光、开朗的孩子，而且具有很突出的数学天赋。这一点相信家长在日常中已经有意识地进行培养和引导了，做得非常好。”

木溪先给予了肯定，然后话锋一转，语气变得更加温和，“但我注意到一个细节。

朱利安似乎一直在寻找一种‘归属感’。他第一次见到我时，非常兴奋地对我说‘我们长得好像’。这句话让我有些在意。”

他停顿了一下，斟酌着措辞：

“混血的身份，在某些环境中可能会让孩子感受到一些微妙的不同。

这种不同，未必是来自外界的恶意，但孩子的感知是异常敏锐的。

他会发现自己的外貌和周围的小朋友不一样，这种‘不一样’如果没有得到及时的理解和引导，可能会让他产生一种‘我不属于这里’的困惑。

建议家长在日常生活中，可以更主动地和他聊一聊关于身份认同的话题，让他明白，他的‘不一样’不是缺陷，而是一种独特的礼物。”

碧茜安静地听完，沉默了几秒，然后轻轻点了点头，十分郑重的开口说道：

“谢谢木老师，你说得很对。我会注意的。”

最后，木溪的目光落在邓奉贤身上。