笔趣阁

第183章 走出国际（第1页）

高三教研组在得到陈元的指示之后，立刻行动了起来。

他们依托学校的大数据系统，开始为高三年级的每一个学生，量身打造专属的学习计划。

因材施教，这四个字，被他们贯彻到了极致。

教研组的老师们，调出了每一个学生两年来的所有数据——每一次月考、期中、期末的成绩，每一张试卷上每一道题的得分情况，每一次作业的完成质量和正确率。

这些数据汇聚在一起，就形成了一份份详尽的学生学习画像。

有的学生数学基础薄弱，公式定理记不牢，就加大基础题的训练量，从最根本的地方补起。

有的学生英语阅读失分严重，就专门强化阅读理解，每天定量训练。

有的学生理综实验题丟分多，就安排实验室的专项练习，手把手地教。

每一个学生，都拿到了属于自己的那一份专属学习方案。

一周之后，效果就显现出来了。

高三学生们的学习效率显着提升，课堂上回答问题的人多了，晚自习埋头刷题的人更专注了，连带着整个高三年级的精神面貌，都跟以前大不一样。

几个老师私下里交流时都说：“陈校长这招真管用。以前是大锅饭，现在是开小灶，每个学生都知道自己该往哪儿使劲了。”

紧接着，高二教研组和高一教研组也纷纷跟进。

很快，天元中学就确定了一套属于自己的教学方法——依托人工智能和大数据，按照学生们平时的作业和考试成绩，为每一个学生都打造专属的学习计划。

这套方法，成了天元中学的教学利器。提分的效果，非常显着。

尤其是整体生源本身就比较好的高一年级，学生们在得到了適合自己的学习方法之后，学习效果飞速提升。

有些学有余力的学生，甚至已经开始提前自主学习高二的课程了。

老师们看着这群如饥似渴的学生，既欣慰又惊讶。

天元中学这些年，在竞赛方面的成绩，也是可圈可点的。

物理竞赛方面，从建校第一年起，就不断有学生斩获佳绩。

方子航那一届，曾拿过全国物理竞赛的第九名，这在全省都引起了不小的轰动。

此后，每一届都有学生进入省级竞赛的前列，还有几个学生拿下了省级一等奖。

奥数方面，天元中学同样成绩斐然。

学校组建了专门的数学竞赛教练团队，从高一开始，就选拔有天赋、有兴趣的学生进行系统培养。

这几年，天元中学的学生在全国高中数学联赛中屡有斩获，先后有多人次获得省级一等奖和二等奖。

这些成绩的背后，是天元中学在竞赛培养上下的真功夫——专门的教练团队、专门的培养计划、专门的训练场地，一样都不少。

十月下旬的一天，天元中学迎来了一群特殊的客人——来自美国加利福尼亚州旧金山市洛威尔高中的学生代表团。

洛威尔高中是旧金山非常出名的一所高中。

今年八月，该校的华裔校长在了解到天元中学的事迹之后，就被这所中国西部县城中学的传奇故事深深吸引了。

他主动联系到了范昭明，表达了想推动两校进行联动、建立友好学校关系的意愿。

陈元得知之后，当即就同意了。这是天元中学走向国际的机会，他当然不会放过。

于是，双方商定，在十月下旬，由洛威尔高中的代表团来到天元中学参观访问。