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摺子遞上去後沒幾日，康熙就給了批覆，還定下了御駕遊園的日子。

康熙五十四年四月二十五日，雍親王府眾人在圓明園嚴陣以待，準備給康熙上演一出大戲。

第215章賭局五

二十五日卯正剛過，康熙便駕臨了圓明園。

要問為何將遊園的時間定得這般早，蓋因如今正是牡丹花盛放的時節，而圓明園中恰好有一景名為「牡丹台」。好花映好景，這次的臨時邀約也就顯得不那麼突兀了。

自打將這園子賜給了四阿哥，康熙還從未進來過，因此他本人對今日的遊園也很是興致勃勃。御輦剛行至圓明園大門口，他就下令停車，打算自己慢慢走進去。

四阿哥跟在康熙左後方，保持著一個身位的距離。他一邊走，一邊向康熙輕聲介紹著園中的景致，並有意識地將康熙往牡丹台的方向引。

沿著後湖一路步行來到東岸，轉過一道假山，牡丹台逐漸顯露在眼前：正殿三間，殿前以文石為坡，從上到下種植了數百株品種各異的牡丹。

此時已接近辰初，牡丹正以肉眼可見的度迎著朝陽緩慢綻放。葉片上殘留的露珠在陽光的照耀下晶瑩剔透，伴隨著花朵張開的動作，顫顫巍巍地讓人心喜。

「看來咱們來的正是時候！」康熙大笑著說道。

四阿哥捧場道：「想來是這些花也知道阿瑪要到了，這才趕緊盛開給您看的。」

康熙用手點點四阿哥：「莫要學老三，一股子酸儒味。」

四阿哥拱手：「兒子並非是在奉承。阿瑪除鰲拜、撤三藩，□□、平復北疆，鐵血親征噶爾丹、經世策論以定國。正是您數十年如一日的勵精圖治，才使得我大清繁榮昌盛，百姓安居樂業。這種種功績，難道還不能令這些象徵著國泰民安的牡丹花競相開放嗎？」

康熙雙手背在身後，抬頭看向順著坡道一路蔓延向上的牡丹，心中無限感慨，一時停駐在原地。

眾人自然不會不知地出聲打擾。

康熙慢慢平復了情緒，說了聲「走」，然後便打頭上了坡。

他如今年歲已高，身體早不復年輕時健壯。今日才走了小半個時辰，身體已覺疲累。他進到大殿坐下後，便有些不想起身了。

四阿哥算了算時辰，猜到康熙應該是沒用早膳就來了，便趕忙讓人傳膳。父子二人就著滿目綻放的牡丹，飽餐了一頓。

用膳結束，二人有一搭沒一搭地說些閒話。

為了讓大殿內的人也能毫無遮擋地賞到牡丹，四阿哥前幾日特意命人將大殿前面的門窗都卸掉了。

這門窗大敞，自然也無法隔音，牡丹台外面有些許動靜，裡面的人都能聽到。

四阿哥正在向康熙匯報些戶部的例行事務，突然聽見殿外隱隱傳來了孩童的說笑聲。

康熙放下茶杯，眯著眼兒聞聲望去，找到了幾個半大小子的身影。

他問四阿哥道：「可是你家的那幾個小子？這個時辰怎麼竟沒上學嗎？」

四阿哥回道：「往日裡給孩子們上課的師傅身體有些不適，兒子讓他去休養了，這些天都是兒子在帶他們上課。今日兒子要來陪阿瑪，就給他們留了課業，讓他們以園中一景寫篇小記。原以為他們會去有水景的天然圖畫那邊，沒想到卻來了這裡。兒子這就讓他們離開。」

康熙擺擺手：「既是為了課業，而非閒玩，趕他們作甚。這詩詞文章的功夫，只靠讀旁人寫的文字是練不出來的，必得親自遊歷、體驗，方能寫出真情實感，要不怎會有『讀萬卷書，行萬里路』的說法？你這課業布置的不錯。」

四阿哥低下頭：「兒子也是學著當初阿瑪教導我們兄弟的法子。」

康熙抻著脖子看向坡下的幾個孫子，見他們裝模作樣地欣賞著牡丹，卻時不時地自以為沒引起他人注意地往殿裡探探頭，就不自覺露出了笑容：「小記終究是小道，我愛覺羅家的子孫還是應以研習治國策論為要。今日難得見到他們一次，且讓他們上來，讓我考校一番。」

四阿哥略帶苦惱地皺著眉說道：「兒子和兄弟們得阿瑪教導，不說像阿瑪一般學富五車、博古通今，好歹也是博覽群書、出口成章。兒子這幾日帶這幾個小子上課，原以為能如阿瑪一般，也教出幾個博學多才的兒子來。誰知兒子竟連阿瑪教課本事的十之一二都不及，實在不是教孩子的料。如今這幾個小子被兒子帶的，居然只能囫圇背幾本書，還背得磕磕絆絆，更別提什麼治國策論了。一會兒還請阿瑪手下留情，別給他們出太難的題，多少給兒子留些面子。」

說完，就讓人叫弘時三人進殿。

弘時、弘曆、弘晝三人按排行依次走進大殿，向坐在上的康熙行了跪禮。康熙叫起後，三人又向自家阿瑪拱手行禮。

禮畢，並排站著的三個孩子眼睛亮晶晶地看向康熙。

康熙笑呵呵地將三人挨個看過，說道：「弘時比過年時高了不少吧？弘曆和弘晝倒是沒怎麼長個兒。」

弘時激動地臉都紅了：「回瑪法，孫兒比今年過年時高了半個頭呢！」

弘曆拱手回道：「阿瑪曾說過，學了騎射之後個子會長得快些。孫兒和五弟月前就開始學騎馬了，想來再練上一段時間，便能快快長高了。」

一向膽大活潑的弘晝此時竟然有些害羞，只應和著點點頭，沒有說話。