「是啊。菲利普的反应再正常不过了。他当时确实气坏了,对吧?」
菲利普一脸茫然地点了点头。
"受过教育的人或许能忍受对自己的侮辱,"他说道,"但当所属的群体或珍视之人遭受非难时,便再难容忍。那种屈辱感,会让人痛彻心扉。"
福生校长想说什么,现在已经能看出些端倪了。
「辱骂一个人所属的群体就是在否定他们的存在价值啊。如果说别跟坏孩子玩,那和那个孩子要好的我又算什么?难道就因为我上的是亨利四世中学,就必须永远当优等生吗?我就不能有学习以外的爱好吗?我的父母和祖辈都是黑人,这难道也是罪过吗?」
“……。”
"以伤害为目的的指责就是暴力。而否定一个人的出身和人生,更是不可饶恕的行为。希望我们学校永远不要再生这样的事。"
比起后续的故事
以孩子们可能经历的事情为例来说明,更容易让人理解。
真是位好老师。
"那么,我们开始上课吧。"
傅校长在黑板上写下美术二字。
虽说触摸屏有些年头了反应略显迟缓,但得益于宽广的可视角度,倒也不必担心看不清文字。
从今天开始我要学画画啦。画画到底是什么呢?
「是画!」
一个孩子回答道。
「没错。绘画。难道只有绘画才算艺术吗?」
「是雕塑!」
"是埃菲尔铁塔!"
枝形水晶灯!
孩子们踊跃举手,争相回答。
「没错。刚才提到的这些都属于美术范畴。用眼睛能观赏的被称为视觉艺术,像埃菲尔铁塔或枝形吊灯那样运用空间造型的则称为造型艺术。美术不过是众多艺术形式中的一种罢了。」
朴校长扫视了一圈孩子们,再次抛出问题。
「那么再问一个问题各位今天要画的画,能称之为艺术吗?」
在一片无人应答的静默中,他缓缓开口。
"这就是艺术。"
***
(注1)法国实行的是学科教室制度。
学生须在下一节课开始前抵达指定教室,并在教师允许进入前于教室门前排队等候。
重生梵高第265话
49。美术课堂(3)
「是啊。这就是艺术。」
傅生校长绽放出灿烂的笑容。