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第184章（第1页）

虽然他在给实验中学那群人的科普中，已经尽量把苏白的厉害描述清楚了。

但还是觉得不够。

被苏白带了这么多天，他的成绩又再次提升了很多。

不能说稳稳越李若曦，但互有胜负已经是常事了。

这个状态反而能让他和李若曦进行一种互助般的良性竞争。

他不想脑补但有时候又忍不住想：

这是苏白有意促成的？

毕竟苏白就像开了挂一般，每次都能猜出他的想法，然后用各种方式限制他。

在这个过程中，他能清晰地感觉到苏白的厉害。

不仅仅是体现在理科上。

而是涉及到了文科！

可以说是当之无愧的全才了。

他就算心里再如何腹诽，也不得不佩服苏白。

想想初中，再看看现在。

他和苏白已经完全不同了，高考结束，以时间的尺度去度量，也是一个天上一个地下了。

何奕恒想了很多，接着又重新低下头，完成着自己的批改工作。

结束今天的教学工作后。

苏白回到教室。

天色将暗。

教室里的人基本都齐了。

大部分人都把头埋在桌子上，做着自己买来的课外练习册。

基本没什么人在说话。

没一会儿的功夫，孙老师就来到了教室。

今天正好是他的晚自习。

不过他没像之前那样带着一打卷子进来，而是说起了明天的三省联考这件事。

“……明天就要考试了，大家放平心态就好。步入高三就是这样，大大小小的考试很多。一方面是为了让大家适应，不至于高考那天到了考场就紧张；另一方面也是为了让大家有个努力的方向，知道自己哪方面弱就尽可能在这段时间改进。要有临时抱佛脚的意识，不要自怨自艾，把不懂的憋在心里，这点我还是挺放心的，总之……”

孙建安讲了一大段话。

至于底下同学听没听就不知道了。

这番话嗦归嗦，该说还是要说。

因为难免有人会多想，没表现在外并不代表没有。

越临近高考，对于学生的心理状况就越要关心。

特别是像1班这样的尖子班，这些学生面对的压力会更大。

讲台下的苏白默默听着孙老师的话。

心里盘算着接下来的考试。