“下周一来找我,我给你批个教室。”
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周一,念雅去了刘老师办公室。
刘老师给她批了一间空教室,在实验楼三层,平时没人用。教室里摆着十几张旧课桌,墙上挂着几块黑板,窗户外面能看见操场。
念雅站在教室里,有点恍惚。
这就是文学社的活动场地?
她正想着,门口传来脚步声。
进来五六个人,都是学生,有男有女,手里拿着本子或者平板。
“你是念雅学姐吗?”
“学姐,我是来报名漫画组的!”
“学姐,我能看看你画的灵鹿吗?”
念雅被围在中间,有点懵。
“你们……都是来报名的?”
“对!”
“我们看了你的漫画,也想学画画!”
“学姐,你教我们呗!”
念雅看着那些亮晶晶的眼睛,突然想起爸爸说过的话。
“你让更多人看见它们,喜欢它们,这是好事。”
她深吸一口气。
“好。咱们先坐下,我给你们讲讲怎么画灵鹿。”
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文学社漫画组就这么成立了。
人不多,一共七个,除了念雅,还有六个。有画过画的,有没画过的,但都喜欢灵鹿。
每周二、周四放学后,他们聚在那间空教室里,画画、交流、互相点评。念雅把自己知道的都教给他们——怎么画毛的质感,怎么画眼神,怎么画动态。
一周后,第一个组员画出了自己的灵鹿。
虽然线条还有点生硬,但能看出来是灵鹿——母鹿带着小鹿,站在山坡上,阳光照着它们。
那个组员看着自己的画,眼眶红了。
“学姐,我画出来了。”
念雅拍拍她的肩膀。
“嗯。画得很好。”
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五月初,念雅有了一个想法。
她想把灵鹿的故事画成一个系列,不是单张的画,是一个完整的故事。
故事从灵鹿一家第一次出现在灵溪谷开始,讲它们怎么适应这里的生活,怎么和玄门的人相处,怎么成为公园的“活招牌”。中间穿插一些小故事——小鹿第一次下山、小鹿和游客的互动、小鹿慢慢长大的过程。
她把想法跟组员们说了。
“你们愿意一起画吗?”
组员们互相看看,然后一起点头。
“愿意!”
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接下来一个月,漫画组进入了疯狂创作模式。
念雅负责主线和分镜,其他组员负责画不同的场景。有人画山坡,有人画人群,有人画灵脉监测塔,有人画玄术公园的游客中心。画完的稿子,念雅统一修改、上色、合成。
每天放学后,他们窝在那间旧教室里,一画就是两三个小时。有时候画得太晚,保安大爷上来赶人,他们才收拾东西回家。
六月初,第一话完成了。
一共十六页,标题叫《灵鹿下山》。