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第5章（第1页）

李心译翻了个白眼：“那当然放心了，我妈在学生处当行政，动不动就过来盯我上课。”林凡斐恍然想起大课间见过的那位老师，是跟李心译长得有几分相似。原来是她妈妈。“你妈妈对你这么好。”林凡斐轻声说。这一下打开了李心译的话匣子，她显然并不这样认为，滔滔不绝地吐槽起来：“对我好？你是没经历过，我跟你说，她每周都要找于姐聊天……”林凡斐边听李心译说话，边整理自己的书桌，等到上课的时候，她书包里的东西已经全都转移到了课桌抽屉里。上午最后一节课正好是于静柳的数学，寒假里林凡斐已经提前预习过新课，因此虽然前几天搬家错过了一小段进度，她也能轻松地跟上。中午放学以后，李心译问林凡斐要不要一起去食堂吃饭，林凡斐说：“我等一会儿再去，现在人多，我先整理一下笔记。”而且她买饭总是打包带回教室，边吃边写几道题。这是她从初中养成的习惯，不把时间浪费在无意义的事情上，比如排队，比如吃饭的时候跟人聊天。李心译“哇”了声：“你好用功。”说完她突然意识到不妥，礼中是市重点，当初考上来的全都是礼城各个初中的尖子生，有的人很忌讳被评价为用功，好像“用功”就代表着“不聪明”。虽然林凡斐是转学来的，但上节数学课的时候李心译已经发现她听课效率很高，于静柳给出的例题全都做对了，而且速度还很快，演草纸工整漂亮，堪比正式考试的卷面。不过林凡斐看上去并不在意那些，淡淡地笑了一下，坦荡地接受了说她用功的评价。李心译放下心来：“那我先走啦。”林凡斐跟李心译说了拜拜，然后用十分钟快速复习了一下上节课的内容，把几道典型的例题从草稿纸上裁下来，贴到了课本的空白处。她从来不用笔记本，所有内容都记在课本上，只写关键点，提纲挈领、一目了然。做完这个，她拿出一张便利贴，上面写着现在班上在用的练习册名称，李心译告诉她老师布置作业会涉及到这些，她便列了张单子，准备趁现在去校内的小书店买。林凡斐在礼中的，背负着没有退路的期待，一笔一划都沉重。成绩单上的字又密又小，阅读起来很费劲，林凡斐伸出手，一格格指着研究陈昭迟的分数。他的理科很强，尤其是化学，那一科考了满分，数学、物理和生物平均每科只扣了一两分，连英语都考了一百四十六，政史地三科平均在八十七分上下。只是语文才一百一十五分，虽然也不算特别低，但比起其他科目就显得逊色多了。按她在原本学校的水平，数学、物理跟陈昭迟差不多，化生比他弱些，英语和政史地加起来差不多可以和他打平，但她语文能考到一百二十五左右。这样看来，或许她比这个陈昭迟稍胜一筹，能保持以前的名次。第一名对她很重要。但她还没做过礼中的卷子，不确定老师的出卷风格，所以这个判断也还有待确证。