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第257章 议会咨政院的辩论（第1页）

兴华二十一年，正月十六。

年节刚过，启元城内节日的气氛尚未完全散去，但位于城西的“帝国咨政院”议事厅内，气氛却严肃而紧张。

咨政院是林凡在开国时设立的咨询机构，相当于议会的雏形。它没有立法权，但有审议预算、质询官员、提出建议的权力。成员由各省推举产生，每省五名代表，任期三年，涵盖士绅、工商、学界等各界人士。

今天，是新一届咨政院的第一次全体会议。三百名代表齐聚一堂，讨论新一年的国家预算案。

会议进行到一半时，江南省代表、复古派学者孙文彬突然举手要求言。

主持会议的内阁总理大臣萧清月微微颔：“孙代表请讲。”

孙文彬起身，他穿着旧式长袍，在一众新式服装的代表中显得格外醒目。他清了清嗓子，声音洪亮：

“总理大人，诸位代表，今日讨论预算，下官有几句肺腑之言，不吐不快。”

所有人的目光都聚焦在他身上。

“下官注意到，”孙文彬翻开手中的预算草案，“在新一年度预算中，‘科技研’与‘工业建设’两项，合计占到总支出的三成五。而‘文化教育’中，所谓‘新式学堂’的经费，又占了教育总经费的七成。”

他提高声音：“这意味着，国家将过一半的资源，投向了那些奇技淫巧、机器工厂！而传统经学、礼乐教化，得到的支持却少之又少！”

议事厅内响起一阵低语。

孙文彬继续：“下官想问：这是治国之道吗？古圣先贤教导我们：‘君子不器’。治国当以德为本，以礼为纲。可如今，朝野上下，开口机器，闭口科技，仿佛有了钢铁轮船、电灯电话，国家就能长治久安，人心就能向善！”

“错了！大错特错！”

他情绪激动起来：“下官近日游历江南，见闻令人痛心。年轻人不愿读书考学，都去学什么‘机械’、‘电学’；女子走出闺阁，在工厂抛头露面；商人投机取巧，囤积居奇；工人聚集闹事，要求加薪……礼崩乐坏，莫此为甚！”

“这一切的根源，就在于朝廷过分重视‘利’，而忽视了‘义’；过分追求‘器’，而忘记了‘道’！”

孙文彬环视全场，目光炯炯：“故此，下官代表江南士民，提出三项建议！”

他竖起一根手指：“第一，削减科技和工业投入，将节省的资金用于兴办传统书院，聘请大儒讲学，恢复科举经义考试！”

第二根手指：“第二，限制工商业‘无序’扩张，特别是机器工厂的数量和规模，保护传统手工业，维护‘士农工商’各安其位的社会秩序！”

第三根手指：“第三，整顿社会风气，严禁女子进入工厂、学堂等公共场所，恢复男女有别之礼；同时加强对工人的管理，严禁结社罢工！”

三条建议说完，议事厅内一片哗然。

支持者有之，反对者有之，更多的人则是在交头接耳，议论纷纷。

萧清月面色平静，等喧哗声稍息，才缓缓开口：“孙代表的建议，诸位有何看法？”

立刻有人站起来反驳。

站起来的是广东省代表、年轻的海归学者陈启新（与商务尚书同名，但非同一人）。他曾在英国留学，专攻经济学。

“孙代表之言，下官不敢苟同！”陈启新声音清朗，“先说科技投入。正是因为有这些投入，我们才有了铁路、电报、电灯、机器。铁路让物资流通，降低了物价；电报让信息畅通，提高了效率；电灯改善了生活；机器提高了产量——这些都是实实在在的民生改善！”

“至于说‘奇技淫巧’，下官请问：没有这些‘奇技淫巧’，我们如何抵御外侮？如何展经济？难道要回到刀耕火种的时代吗？”

孙文彬立刻反驳：“抵御外侮靠的是忠勇将士，展经济靠的是勤勉百姓，与那些机器何干？反而机器夺人生计，造成大量流民，这才是社会动荡之源！”

“此言差矣！”又一人站起来，是湖北省代表、纺织厂主王振业，“机器确实代替了部分人力，但也创造了新的就业。我的工厂原本用手工织机，雇工五十人，月产布匹百匹。改用蒸汽织机后，雇工增加到一百人，月产布匹达到一千匹！产量提高了，利润增加了，工人的工钱也涨了！”

他激动地说：“而且因为布匹价格下降，普通百姓都穿得起新衣了。这难道不是好事吗？”

孙文彬冷笑：“可那些被淘汰的手工业者呢？他们怎么办？”

“朝廷有职业传习所，教他们新技能！”王振业回应，“而且，整体而言，机器带来的就业远多于它淘汰的就业。孙代表若是不信，可以去户部查数据！”

双方你来我往，争论越来越激烈。

支持复古派的，多是传统士绅、地主、旧式手工业者代表。他们痛恨这个变化太快的社会，怀念过去那种稳定、有序的生活。

支持新政的，则多是新兴的工商业者、海归学者、技术官僚。他们是改革的受益者，也是现代化的推动者。

两派在议事厅里唇枪舌剑，各不相让。

争论的焦点，很快集中到了教育问题上。

一位复古派代表激动地说：“如今学堂里，四书五经只教一点点，整天教什么算学、格物、外文。长此以往，学生只知有技术，不知有圣贤；只懂算账，不懂做人。这是要把我们的后代都教成唯利是图的小人啊！”