分享结束后,学员们并没有马上散去。他们围了上来,将苏瑶簇拥在中间,争先恐后地提出各种问题。有人问她当年是如何下定决心跨越星海来到暮光镇学习的,有人问她记忆保存工作中遇到的最大挑战是什么,还有人问她对“根脉学堂”的未来展有什么建议。
苏瑶一一耐心地回答着。她现,这些学员们的提问质量很高,显然都经过了认真的思考。他们对记忆保存工作有着真挚的热情,也有着独立的思考和见解。她感到,周明远在选拔学员方面,做得非常出色。
一位看起来二十出头的年轻女孩,挤到苏瑶面前,有些紧张地问道“苏老师,我听说您是林小杉老师的学生。我想请问您,在林老师身上,您学到的最重要的一课是什么?”
苏瑶看着那位女孩清澈而充满期待的眼睛,沉默了片刻。然后,她缓缓地回答道“我学到的最重要的一课,是‘倾听’。不是用耳朵去听,而是用心去听。去听那些言语之外的东西——那些沉默,那些停顿,那些欲言又止,那些不经意间流露出的细微表情和动作。林老师告诉我,每一个人的生命,都是一部厚重的书。而我们这些做记忆保存工作的人,就是那些虔诚的读者。我们要做的,不是去评判这本书写得是好是坏,而是去读懂它,去理解它,去将它所蕴含的智慧和情感,传递给更多的人。”
那位女孩听完,若有所思地点了点头。她的眼中,闪烁着一种被点亮的光芒。
那天上午,苏瑶在“根脉学堂”待了很长时间。她不仅回答了学员们的提问,还与几位教员进行了深入的交流,分享了一些“树荫工作坊”在教学和管理方面的具体做法和经验。她现,“根脉学堂”在很多方面,已经形成了自己独特的风格和特色,甚至在一些细节上,做得比“树荫工作坊”还要出色。这让她感到由衷的欣慰和钦佩。
中午,周明远在附近一家小餐馆,请苏瑶吃了一顿简单的午餐。席间,他向苏瑶透露了一个他筹划已久的想法——他希望能够建立一个跨星球的民间记忆保存工作者交流网络,将“树荫工作坊”、“根脉学堂”以及散布在各个星球上的、类似的机构和个体从业者,连接起来,形成一个资源共享、经验互通、协同展的共同体。
苏瑶听完他的想法,眼前一亮。她放下筷子,认真地思考了片刻,然后说道“这个想法非常好。其实,我也一直在思考类似的问题。随着越来越多的人加入到这个领域中来,建立一个有效的交流平台,确实变得越来越必要了。”
她顿了顿,继续说道“我支持你的想法。如果需要我做什么,尽管开口。”
周明远闻言,脸上露出了欣喜的笑容。他举起手中的茶杯,以茶代酒,向苏瑶示意道“有您这句话,我就更有信心了。苏老师,我们一起,把这个事情做起来。”
苏瑶也举起了茶杯,与他轻轻地碰了一下。两只茶杯,出清脆的碰撞声,仿佛在为一个新的开始,敲响了前奏。
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