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“给，安全感给多少都不算多。”

“你只管跑，我会一而再，再而三，千万次都不厌烦，追到你身边。”

沈间仰头索吻，喘息间，喃喃自语：

“分开这么多年，幸好我最终鼓起勇气，重新来见你。”

人间别久不成悲，说的是时光漫漫，岁月匆匆，再深的伤痛也会变得麻木，再嶙峋的伤疤也会被衬平。

可林攻玫觉得，于她和沈间，久别不成悲，意味着破镜重圆，他们总是要再见的，无论分别多久，一定会有一个命运偏爱的圆满结局。

爱是开朗之人的沉默，是寡言之人的热情，是多情之人处心积虑的试探，是钟情之人故作浪荡的伪装。

爱是给人以被爱的底气。

【作者有话说】

这本到这里就完结啦~

接下来会更一个粗长的番外，算是平行世界吧。

如果沈间没有鼓起勇气谋划与林攻玫重逢，两人一别十年，沈间阴差阳错成了林攻玫女儿的班主任，会发生什么样的悖德（划掉）故事呢？

（孩子当然不是阿玫的啦，但是我们的恋爱脑沈老师肯定要误会的!）

然后想要啰嗦一些碎碎念……

写《诡校》的时候很多读者表示感情线有点瑕疵，确实，《诡校》是剧情流，我没太平衡好男女主的感情线，大头都放在悬疑上了，也是我笔力不足吧，总之反思复盘后，想要开一本感情流好好磨一下文笔，于是就有了我们的《捡月光》~

这本成绩其实很一般啦，不过还是很感谢自己坚持按大纲敲完了最后一个字，甚至还多补了一个脑洞番外，看来我是真的很喜欢这本哈哈哈。

第57章

“舟舟你们女生还玩赛车啊？这是你拼的吗？”

小班长探过头，一边戳着林陆舟课桌上三辆完成度很高的乐高赛车，一边问。

“是我拼的。”林陆舟怯怯道。

小班长拿着一红一黑两辆赛车作势相撞，嘴里发出“扑哧，扑哧，砰——”的拟声词。

赛车是妈妈送的三年级升学礼物，林陆舟很爱惜，看小班长这么“嚯嚯”，她很想制止，可伸了伸手，没能说出话。

“你们女生玩不来这个，你看你都拼错了。”

这次说话的是另一个壮实的男生，之前运动会的拔河比赛，多亏了他，他们二班才拿了第一名。

小壮拿起剩下的一辆白色赛车，没轻没重地捏捏晃晃。

一个小零件“不堪其扰”地被甩了出来，小壮吓了一跳，下意识将赛车扔在林陆舟桌子上，“啪嗒”一声，撞掉了倒车镜。

“你看看，没装好就会不结实，还没玩呢就散架了。”小壮替自己辩解。

林陆舟的眼睛已经有些红了，捡起倒车镜，把白色赛车收进臂弯里。

前桌此刻扭过头，推了推鼻梁上的眼镜，“她这些都是小赛车，拼着没意思，要那种大的才好玩，我家书架上摆了好几个，可贵了。”

三个男生你一眼我一语讨论着，一会儿说林陆舟的赛车拼得不行，一会儿说女生就玩不来这些东西。

林陆舟实在不想听了，放开怀里的白色赛车，缩回手，闷声道：“你们拿去玩吧。”

大课间正是无聊的时候，三个男生立刻拿着林陆舟的玩具比赛去了，因为谁都不想拿那辆被碰坏的白色赛车，三人还吵了一架。

这一幕被窗外路过的沈间看在了眼里，小孩子之间的事有时候老师不适宜直接出面，不过他们班的林陆舟性子实在过于绵软，遇到不公平的事不太会反驳，总是习惯性地去讨好周围的人。

或许应该跟舟舟的家长聊一聊。

都说现在教育界内卷得厉害，小孩上学累死家长。什么做作业，做手工，亲子活动，大型家长会……

不过沈间作为班主任倒是没搞过这么多花里胡哨的，舟舟应该是为数不多的，他觉得需要“请家长”的孩子之一。

英语课后，沈间把林陆舟叫到了办公室，温和地跟她商量：

“舟舟，老师想见见你的家长，可以吗？”

林陆舟一愣，随即说话带上了鼻音，“沈老师，舟舟错了会改，能不能不叫家长……”

“那舟舟说自己哪里错了？”

林陆舟说不出来，她觉得自己今天没犯什么错误，难道是带赛车来学校？可那是美术老师说，可以带自己的手工作品放在美术角展览的呀。

沈间安抚笑笑，“舟舟最近表现很好，没有做错事，是老师想跟家长聊聊天，可以吗？”

“可是，妈妈很忙……”林陆舟嗫嚅道。

沈间这学期刚接手当了二班的班主任，他还不太清楚林陆舟的家庭情况，“那舟舟能不能帮老师问问妈妈，看妈妈哪天有时间，老师去家访好吗？”

林陆舟想了想，点点头。

要家访，就得做好万全准备。沈间翻出二班学生的档案，抽出林陆舟一夹，仔细查看。

忽然，他目光顿在一个熟悉的名字上，舟舟母亲那一栏赫然写着三个字——林攻玫。

年少的记忆风卷残云般呼啸脑海。