&esp;&esp;冰帝。
&esp;&esp;接下来一周,美树和向日又每天中午练习,基本都能成功,而且配合也越来越默契。有时候两人只是交换一下眼神就知道对方想干什么了。
&esp;&esp;而且美树又改良了电解液配方。她把电压也微调了一下,好让液面更适合作画。
&esp;&esp;向日也非常努力。自己在家也每天练习。
&esp;&esp;忍足给他找了一根和实验室的细铂金丝同等规格的细金属丝。
&esp;&esp;向日每天晚上在家里用这根细金属丝练习。他用盆子接满水,倒一点厨房用清洁剂。用细金属丝尖端在水面走图形,观察波纹和轨迹。
&esp;&esp;美树也想试一下绘图,于是和向日商量能不能两人在实验室练习时,交换试一下。她只想尝试一下。比赛时还是向日实操。向日没意见。
&esp;&esp;但是美树不想画网球。她又重新设计了一个模板。
&esp;&esp;向日上前看了看,“这是郁金香吧?”
&esp;&esp;“不是。”她设计的玫瑰,但是为了线条流畅性改变了一下花瓣曲线的弧度。看起来是有些像郁金香了。
&esp;&esp;两个人分别熟悉了对方的分工。
&esp;&esp;美树稳力差了些,画出来的玫瑰线条没有晕染,但看起来歪歪斜斜的。沉积出来不是特别美,金色虽好看,但是她的成品形状一般。
&esp;&esp;接着美树又试两次。效果稍有进步。
&esp;&esp;此外,从两人交换分工,她画玫瑰前,她就把需要消耗的所有东西,尤其是氯金酸的重量重新做了记录。氯金酸这东西价格不便宜。
&esp;&esp;之后,她准备把这一部分耗材价格计算出来,补给化学实验室。当然这些事松田是知道的。
&esp;&esp;询问了向日如何自我练习的美树,回去后也开始在盆子里接水练习。
&esp;&esp;迹部见了,给她找了一根和实验室里一模一样的细铂金丝。
&esp;&esp;“不是画网球吗?”有一天她练习时,迹部见她画那个弧度,一看就不是网球,于是出声问她。
&esp;&esp;“我练着玩的。”她没说实话。
&esp;&esp;她是看移出来的网球图案华丽好看,想描一朵金色玫瑰送给迹部。
&esp;&esp;他不是很喜欢玫瑰吗?以前还抛洒过玫瑰花瓣。上周安排烟花也是玫瑰形态。所以她想送一朵特别的玫瑰给他。
&esp;&esp;就这样练了好几天,美树才成功描绘出一朵玫瑰——长得像郁金香的玫瑰。
&esp;&esp;在向日的帮助下,她将浸泡过溶液的金玫瑰图案移到自己已经备好的胶片上。
&esp;&esp;虽然没向日绘的网球图案精准,但也比自己第一次描绘的金玫瑰要漂亮多了。
&esp;&esp;美树小心把成品收好,准备找机会送给迹部。
&esp;&esp;
&esp;&esp;这段时间,松田也每天在监控里复盘,美树和向日交换分工的场面。
&esp;&esp;这两个学生其实交换练习之前,有和他报备,美树还主动提出了要自费交换后,她使用的所有耗材的费用。
&esp;&esp;松田告诉她不需要。
&esp;&esp;即使她练习了其他图案,一来交换分工本来就有助于更好去理解对方的操作;二来有备用图案本来就是一件妥当的事。
&esp;&esp;他俩不提,他本来也准备提醒他们,要多准备一个图案的。
&esp;&esp;即使美树和向日如此妥帖仔细,松田还是每天会复盘监控。
&esp;&esp;因为他也是一个非常认真的老师。
&esp;&esp;不过所有的监控录像,他都非常满意。这两个学生没有出过除技术外的任何问题。技术以内的也能很快自我纠正。
&esp;&esp;
&esp;&esp;比竞赛先到来的,是一些无聊的照片。
&esp;&esp;有人居然拍了美树和向日的“亲密照”寄给迹部。背景就是化学实验室以及实验室附近。
&esp;&esp;迹部看了下照片,连鉴别都没找人鉴别。
&esp;&esp;他是百分百信任美树的,也相信向日。
&esp;&esp;但迹部不想影响他们比赛,没有对他们提起这件事,只是私下找人查了查照片来源。
&esp;&esp;只查到是有人付钱请人p图。但p图的人不认识美树和向日,也没和付钱的人见过面。
&esp;&esp;迹部暂时没查到到底是谁使坏。chapter1();