“那下次让她来书房呀,”许砚往书皮上贴了片绿色的卡纸当毛毛虫的脚,“我这儿有剪纸套装,安全剪刀,还能教她用碎纸拼贴画,上次有个孩子用碎纸拼了只老虎,贴在亲子角的墙上,可威风了。”张阿姨的眼睛亮了,布包往桌上一放,掏出个油纸包“我今早蒸了桂花糕,给你带了两块,放凉了吃更甜,配你煮的咖啡正好。”油纸掀开的瞬间,甜香混着墨香飘散开,墨墨突然从书架上跳下来,围着桌子转圈圈,尾巴竖得像根旗杆。
二、书页间的褶皱比借阅系统更难的是人心的褶皱
九点半,自助借还机前排起了队。穿蓝白校服的初中生小林举着本《盗墓笔记》,脸涨得通红,手指在屏幕上戳来戳去“机器总说‘条码错误’,是不是书坏了?我昨天刚借的,明明还好好的。”他身后穿西装的上班族不停看表,袖口的纽扣蹭到了机器侧面“能不能先人工登记?我赶八点半的会,迟到要扣奖金的。”
许砚走过去扫了眼书脊,现条码被透明胶带严严实实地粘住了,胶带边缘还沾着几根细毛——大概是孩子怕条码磨损,自己找胶带贴的。“别急,”她从前台抽屉里掏出把圆头指甲刀,小心翼翼地挑开胶带的边角,“条码就像人的身份证,被挡住了机器就认不出啦,得让它露出来才行。”指甲刀的金属刃碰到纸页时,她特意放慢了动作,生怕划破书脊。
小林突然拽了拽她的衣角,声音低得像蚊子哼“许姐,能不能别告诉我妈妈我借了这个?她说闲书影响学习,要是知道我看《盗墓笔记》,肯定要没收的。”男孩的校服袖口磨出了毛边,手指关节处有块淡淡的淤青,许砚想起他上次借的《昆虫记》,扉页上画了只栩栩如生的甲虫。
“没问题。”许砚在借阅系统上输完信息,把书递给小林时,夹了张绿色便签“每天最多看两章,看完来换《昆虫记》,里面的‘盗墓专家’蚁狮可厉害了,能在沙子里挖陷阱抓虫子,比小说里的机关还巧妙。”她特意把“蚁狮”两个字圈起来,画了个小小的简笔画。男孩眼睛一亮,攥着书跑出门时,书包带蹭到了门口的风铃,“叮铃”声里混着他压抑不住的笑,像颗掉在地上的玻璃弹珠。
十点整,亲子阅读角突然传来撕心裂肺的哭声。三岁的童童把《小熊宝宝》扔在地上,光着脚踩在绘本上,妈妈举着手机打电话,语气里带着不耐烦“说了别带他来,非要闹着看绘本,这会正开着重要的会,耽误事!”童童突然扑过去抢手机,妈妈手一抖,手机“啪”地砸在绘本上,封面印的小熊脸上立刻多了个黑印,像块没擦干净的墨迹。
许砚蹲下去抱起童童,这孩子身上还带着奶香味,眼泪把她的衬衫领口洇湿了一片。“你看,”她从帆布包里掏出个布做的小熊玩偶,是她昨晚缝的,肚子里塞着薰衣草干花,“这只小熊刚才被吓到了,它说想让你摸摸它的耳朵,就不生气了。”童童的哭声小了点,手指戳了戳布偶的耳朵,绒毛蹭得他手心痒,突然“咯咯”笑了起来。
“不好意思啊,”童童妈妈挂了电话,脸涨得通红,手指不停地绞着包带,“最近项目赶工期,天天加班,脾气有点控制不住,刚才吓到孩子了。”她弯腰去捡地上的绘本,看见小熊脸上的黑印,眼圈突然红了,“这书被我砸坏了,多少钱?我赔。”
许砚翻开《小熊宝宝》,用橡皮轻轻擦去黑印,动作像在抚摸易碎的瓷器“没事,咱们给小熊贴个创可贴吧,就像你摔跤时妈妈给你贴的那样。”她从前台抽屉里拿出卡通创可贴,选了个小熊图案的,小心翼翼地贴在黑印上,“你看,现在小熊是不是更可爱了?”童童伸手去摸创可贴,妈妈的眼泪突然掉了下来,砸在绘本的草地上,洇出个小小的深色圆点。
“这是书房的‘安慰小熊’,”许砚把布偶塞进童童怀里,又从书架上抽出本《忙碌爸爸也能做好爸爸》,“这本送给您,里面有五分钟亲子互动法,比如给孩子讲个一页纸的小故事,或者一起拼块拼图,开会间隙也能做,比对着孩子脾气管用。”她翻到其中一页,上面用荧光笔标着“孩子哭闹时,蹲下来和他平视,他会觉得被尊重。”童童妈妈摸着书页上的笔记,突然笑了“你连这个都标出来了,比育儿嫂还细心。”
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