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第794章 技艺联盟的社会影响（第2页）

赵晓曼立刻明白他的意思“你是说，开公益教学？”

“不止。”罗令说，“要让那些平时够不着的人，也能碰得到。”

王二狗皱眉“可技术外流咋办？万一被人抄了去，做成流水线产品呢？”

“梦里的东西，他们抄不走。”罗令从衣袋里取出残玉，轻轻放在桌上。玉石温润，没有光，也没有动静。“真正的传承，不在纹路，而在人心。我们防的是窃取，不是分享。”

赵晓曼低头想了一会儿，忽然抬头“我们可以建一个数字化档案库。基础技法公开，核心纹样设权限，由联盟集体管理。还能加盲文图谱、手语视频，专门给特殊群体用。”

王二狗愣住“你连这个都想了？”

“我昨晚查了资料。”赵晓曼说，“听障人士学手艺，靠视觉和触觉。只要教学方式对，他们比普通人更专注。”

罗令看着她，点头“就按这个方向做。”

他拿起笔，在随身本上写下几个字**公益技艺共享计划**。

第二天清晨，施工队重新进场。地基放线，夯土准备，附属展厅的改建图纸也送到了。赵晓曼坐在棚子里，一笔一笔画着档案库的结构图。王二狗则忙着整理直播后台，把那些“想学”的留言按类别归档。

罗令站在坡顶，望着山路上那辆省台车消失的方向。阳光斜照进来，落在赵晓曼的笔记本上，那行标题清晰可见**公益技艺共享计划（草案）**。

他没回头，只低声说“该轮到我们，去照亮别人了。”

赵晓曼抬起头，笔尖顿了一下。她没接话，只是把本子往光里移了半寸，继续写。

王二狗忽然从手机前抬头“令哥！‘山风不语’又留言了！”

罗令走过去。屏幕上，新消息刚来——

“如果能学，我愿意当第一个学生。”

罗令拿起笔，在草案末尾添了一行**期试点竹编基础，面向听障及行动不便者，教学材料配触觉图示与视频指引**。

他合上本子，递给赵晓曼“尽快做。”

赵晓曼接过，翻开第一页，开始列任务清单。王二狗则打开直播后台，新建了一个文件夹，命名为“公益教学候选名单”。

施工棚外，夯土机的声音响了起来。尘土微微扬起，在阳光里浮成一道淡黄的线。

罗令走到坡边，从衣袋里摸出残玉。他没看，只是握在掌心，站了一会儿。

梦没来。

但他知道，有些事，已经不能再等。

他转身走向棚子，脚步比往常快半步。

赵晓曼正把“盲文刻纹图谱”六个字写进草案第三条。

王二狗点击了“消息回复”按钮。

屏幕亮着，光斑落在他手指上。

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