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第301章 三大校场（第1页）

洛阳城的硝烟虽散，焦土之上依旧弥漫着肃杀与沉重。城墙上的累累伤痕、街道两旁尚未清理干净的瓦砾、以及军民脸上那混杂着疲惫、悲伤与一丝庆幸的复杂神色，无不昭示着这场胜利的代价是何等惨烈。节堂之内，缴获的汴梁军旗、铠甲堆积一角，却难掩空气中那股更深沉的忧虑——兵员锐减的实虚。

李铁崖独臂按在粗砺的舆图上，指尖从洛阳滑向河阳，又点过潞州，最终重重落在“河中”二字上。那里，是他东出太行、逐鹿中原早期拿下的要地，此刻正由谢瞳镇守，李恬的水军也以此为基地之一。双目深沉，扫过堂下众文武。王琨面色苍白，伤口缠裹处仍有血痕渗出，但坐姿笔挺；李嗣肱甲胄染尘，眼中杀意未消，是追击归来的悍将本色；冯渊捻须不语，目光闪烁，似在权衡；其余将领、新附文吏，皆屏息凝神，等待主公示下。

“朱温败退，实因沙陀、淮南掣肘，其主力未损，根基犹在。”李铁崖声音不高，却字字清晰，敲在每个人心上，“洛阳一役，某等虽胜，实是惨胜。老卒折损甚巨，各营兵额空悬。若朱温休整之后复来，或河北、淮南、关中群雄趁虚而入，我等以何御敌？空有城池，而无精兵，不过是为他人守仓廪罢了。”

众人默然。血战得存的振奋逐渐冷却，扩土增城的喜悦被现实的紧迫所取代。地盘大了，防线长了，可战之兵却捉襟见肘。没有源源不断的、训练有素的兵员补充，再大的基业也如沙上之塔。

“主公之意，莫非是……”冯渊开口，已有所悟。

“正是！”李铁崖双目精光一闪，手指用力点在舆图三处，“招兵！练兵！就在此三地，设立三大校场，广募四方勇士，严加操训，锻造新军，以实根本！”

他所指三处，正是：东都洛阳，新得之河洛核心，四战之地；河中府（蒲州），大河津要，西控关中东门，北连河东，乃已稳固之重镇；以及昭义军的老巢与根基——潞州。

“洛阳乃天下之中，人物阜盛，前朝府兵遗风尚存，多有骁健之辈。于此设校场，既可震慑新附，安靖地方，更可就近募集河洛健儿，补充我军损耗，乃至组建新营。此地直面中原，所练之兵，须能野战攻坚，亦能固守坚城！”李铁崖先阐明洛阳校场的战略意义。

“河中府，”他指尖轻叩，“谢瞳镇守得力，李恬水军亦曾以此为基。其地民风劲悍，扼守大河，连通四方。于此设校场，不仅可巩固西线，威慑关中诸镇，更能吸纳河东、关中因战乱流亡之壮勇，乃至收编沿河有水上经验的丁壮，补充水陆两军。河中兵，当为屏藩，稳中求进。”

“至于潞州，”李铁崖语气微沉，带着不容置疑的坚定，“是我昭义起家之地，山高林密，民风最是彪悍坚韧，士卒耐苦战，尤擅山地奔袭。韩公（韩德让）坐镇，根基深厚。于此设校场，所募当为最忠诚可靠之本镇子弟，所练当为我昭义看家本领！翻山越岭如履平地，弓弩精准，短兵搏杀悍不畏死。潞州之兵，乃我昭义脊梁，锋刃所寄！”

三大校场，地理、兵源、职能，各有侧重，洛阳为锋镝，河中为屏藩，潞州为根骨，共同构成未来昭义强军的造血之炉与将校摇篮。

“主公英明！然则，”王琨咳嗽一声，面色更白，却仍坚持道，“招兵易，练精兵难。新卒乌合，若无严法酷训，良将督统，不过徒耗粮饷。三大校场，主事之人，关乎成败，需慎之又慎。”

“王将军所虑极是。”李铁崖点头，显是深思熟虑，“洛阳校场，直面中原，需一员勇冠三军、威名足以震慑新附、又擅攻守之将统带。李嗣肱！”

“末将在！”李嗣肱踏步出列，声如洪钟。

“着你总督洛阳校场募训事宜！许你自潞、泽旧部中遴选忠勇军官、悍卒为骨架。募兵重胆气血性，次论技艺出身。河洛前朝禁军子弟、藩镇溃勇、豪强部曲、乃至敢搏命的游侠儿，择优而取。操练之法，参昭义旧制，尤重骑兵冲突、步卒结阵、城池攻防！某要在洛阳，看到一支拉出来就能打、能守、敢拼命的虎狼之师！”

“末将领命！必不负主公重托！”李嗣肱眼中燃起熊熊战火。让他这锋锐无匹的骑将坐镇直面四方的洛阳，正是用其所长。

“河中校场，地接关中，形势紧要，新附之民颇多，需沉稳持重、熟知军政、又能抚慰地方之才。”李铁崖目光转向冯渊，又掠过在场诸将，最终落在王琨身上，但见其苍白脸色，话语微顿，随即道，“王将军，你伤势沉重，亟需静养，不宜再奔波劳顿，临阵厮杀。”

他略一沉吟，看向另一侧一位面容沉毅、年约四旬的将领：“张横。”

那将领闻声出列，抱拳：“末将在！”

“你原为汴将，熟知中原军制，归附以来，屡立战功，行事稳健。着以你为河中校场副总管，辅佐谢瞳将军，主持募训事宜。谢将军总揽河中军政，你专司练兵。河中募兵，重纪律，严号令，强弓弩，固河防。流民壮勇，尤需编伍整训，使其知恩威，明号令。先为守御之基，再图进取。你可能胜任？”

张横肃然道：“末将蒙主公不弃，委以重任，敢不竭尽全力！必与谢将军同心协力，为主公练好河中兵马！”

李铁崖点头，又看向王琨：“王将军，你乃我军砥柱，伤愈之前，便留在洛阳，协助某统筹三大校场联络、军械调配，并督导洛阳左近防务修缮。待你康复，另有重任。”

王琨知这是主公体恤，亦知自己此刻确难远行赴任，便抱拳道：“末将领命。定当尽心竭力，不负主公信任。”

“潞州校场，”李铁崖声音放缓，却更显凝重，“乃我昭义根基，所练之兵，当为全军楷模。韩公德高，不宜亲理琐务。刘琨新破朱友恭，勇毅善战，更久在潞泽，熟悉本镇地理民情。着刘琨总督潞州校场事宜！募兵重忠诚淳朴，以潞、泽、邢、磁诸州山民猎户为佳。操练之法，当极尽严苛，扬我昭义山地劲旅之长！攀山越涧，长途奔袭，静默潜行，弓弩狙杀，短兵搏命，皆需精熟！某要在潞州，练出一支来之能战、战之能胜的山地铁流！”

“冯先生，”李铁崖最后看向谋主，“三大校场之钱粮军械统筹、兵员册籍管理、军法官吏选派考核，由你总揽。定下章程，定期巡视，务求公允，保障充足。更需立下规矩，各校场所出精兵，需优先补充各战兵营头缺额，由节度府统一调拨，任何将校不得私蓄部曲！”

“老夫遵命。”冯渊郑重应下。此事千头万绪，关乎未来军力强弱，实为根本。

“此外，”李铁崖环视众人，语气铿锵，带着不容置疑的决断，“昭义军制，亦当革新。自今而后，三大校场新卒，操练合格后，一律打散编入各军。中级以上军官，由节度府考核任命，定期轮换驻地。各军粮饷、甲仗，皆由度支司统一支应。某要的，是只听昭义旗号、只遵节度号令的强兵，而非某家某将的私兵部曲！”

此言一出，满堂肃然。这是进一步收拢兵权，强化中枢。但值此用人之际，李铁崖威望正隆，此议又切中时弊，无人敢有异议。

“谨遵主公之令！”众人齐声应诺。

政令既出，雷厉风行。整个昭义控制区，如同庞大的机器，开始围绕“招兵练兵”这一核心全力开动。

洛阳校场：

校址设在城东原洛水北岸一片开阔地，毗邻旧时屯兵之所。李嗣肱行事如风，一边遣人回潞泽调集旧部军官、悍卒骨干，一边在洛阳及周边州县广贴布告，高竖“昭义募兵”大旗。

布告言明：凡年十六至四十，体魄强健，无恶疾前科者，皆可应募。擅骑射、勇力过人、有军功者优。入营即安家粮，操练期间，按月给饷，绝不克扣。斩将夺旗，立有战功者，重赏擢升。

布告一出，应者如云。河洛历经战乱，壮丁失业者众，又多习武之风。前朝神策军散卒、各镇溃兵、地方豪强徒附、乃至活不下去的农夫、猎户、市井好勇之徒，纷纷汇聚。校场外排起长队。李嗣肱亲自坐镇遴选，考较气力，验看体魄，问询来历，批即募得近六千青壮。

校场之内，杀声震天，尘土飞扬。潞泽来的老兵充任队正、火长，以其为骨架，搭建营伍。操练极其严苛，闻鼓而起，星夜方息。队列号令是基础，稍有差错，鞭笞立至。弓马骑射、刀枪搏杀是每日必修。更模拟攻城守城，操演战法。李嗣肱常亲执马鞭巡视，见有懈怠，厉声呵斥甚至亲自动手教训。其悍勇之名与治军之严，让这群新兵又敬又畏。短短月余，一支虽显稚嫩但已初具纪律、悍不畏死的新军骨架，便在洛阳东郊迅成型。

河中校场：

校址设于蒲津渡以西，兼顾水陆。谢瞳坐镇城中总揽军政，练兵具体事务便由张横主持。河中民风劲悍，又多与关中、河东相连，流民、边兵后代众多。张横以汴梁旧将身份，推行严明军纪，尤其注重号令统一与阵型操练。募兵侧重身家清白、服从性强，并加强弓弩训练与步卒结阵。

张横亲自审定操典，强调“令下如山，进退如一”。军中增设教导，宣讲军纪赏罚，更注重向新卒灌输“保境安民，为昭义效力”之念，以凝聚军心。相较于洛阳校场的悍勇冲杀风格，河中校场更显厚重严谨，讲究步步为营。谢瞳不时巡视，见新卒操演阵型，虽略显生疏，但号令严整，已有森然之气，对张横微微颔。这支兵马，未来将是西线防御的中坚，亦是沟通关中、河东的桥梁。

潞州校场：

校址设于潞州城西太行山麓一处隐秘而地势复杂的谷地，充分利用山地环境。刘琨接令后，展现出与阵前冲杀不同的缜密。他深知潞州乃昭义根基，所练之兵必须绝对可靠。募兵范围严格限定在昭义本镇诸州，尤喜熟悉山地的猎户、樵夫、矿工。忠诚、耐苦、熟悉山林，是要标准。

操练之法，极尽严酷，完全模拟太行山地作战。每日拂晓即负重攀越野山，锤炼脚力与意志。弓弩训练，不仅要求精准，更强调在复杂地形、快移动中的击。短兵搏杀，摒弃一切花巧，只练最直接致命的劈砍刺击。增设山林潜伏、攀援、设伏、辨向、野外生存等特殊科目。刘琨常与士卒同食同宿，亲自示范，其悍勇与同甘共苦，深得军心。这里练出的兵，或许阵型不如河中整齐，冲锋不如洛阳骑兵彪悍，但其山地作战能力、坚韧不拔的意志与对昭义的绝对忠诚，将成为这支军队最独特的魂魄与锋刃。

三大校场，如同三座骤然点燃的洪炉，烈焰熊熊。招兵练兵的消息不胫而走，不仅昭义境内，连临近的河阳、乃至河东、关中地区的流民壮勇，也闻风而来。李铁崖与昭义军的旗号，凭借连战连捷的声威和如今敞开的大门，正以前所未有的吸引力，汇聚着乱世中渴望用性命搏一份前程的血性男儿。

两月后，节堂再议。

冯渊呈上详实文书：“主公，三大校场，期募训已毕。洛阳李嗣肱部，募得精壮五千八百余，已可成阵操演，颇具锋锐之气；河中张横部（报谢瞳统筹），募得四千九百余，号令严整，守战之具初备；潞州刘琨部，募得四千三百余，山地技艺娴熟，坚韧敢战。合计一万五千余新卒。均已按新制编伍，由老兵带领操练。各军旧部，经洛阳、潞州之役，战损兵额已初步从校场新卒中择优补充，战力渐复。所耗钱粮、器械，簿册在此。”

李铁崖仔细翻阅，双目中欣慰与凝重交织。一万五千新卒，是未来的资本，也是当下的重担。但他更清楚，乱世之中，无兵则无一切。

“甚好。”他合上文书，目光灼灼扫过众人，“然，校场操演，终是花架。砺剑需火，练兵需血。传令：自三大校场，分批选拔操练优等者，调往洛阳、河阳、滏口等前线要地，轮番戍守，参与剿匪、巡边。以战代练，以血淬火！某要的，是真正能从尸山血海里爬出来的虎狼，不是校场里的样子货！”

“另，着冯先生统筹，自各校场、各军，遴选勇毅忠谨、略通文墨之低阶军官、有功老卒，集中至洛阳，设‘昭义讲武堂’。某亲自审定科目，延请宿将、谋士，教授战阵、兵法、地形、斥候、乃至攻坚、守城、水战诸科。我昭义，不能仅有陷阵之勇将，更需有能谋善断、独当一面之将才！”

“再颁招贤令，广布四方：凡通晓军务、擅制器械、精于谋略、熟知舆图地理者，无论出身，但有实学，量才录用，厚给俸禄！我李铁崖，愿与天下才智之士，共图大业！”