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第843章 少年侦探团的纪录片与不要看的谜题（第3页）

柯南看着她亮晶晶的眼睛，突然觉得，比起完美的作业，这份充满勇气和好奇心的记录，才更有意义。

这时，小五郎拿着一张报纸，得意洋洋地走进来“看看！报纸上说，名侦探毛利小五郎协助警方破获珠宝盗窃案！还说我早就看穿了犯人的阴谋，故意放长线钓大鱼！”

少年侦探团面面相觑，最后都忍不住笑了起来。

步美翻开新的一页绘画日记，写下“下次，我们要拍更有趣的案子！”阳光透过窗户照在日记本上，仿佛在为他们的下一次冒险，镀上了一层金色的光芒。

七、晨光中的教室与作业提交日

清晨的薄雾还没散尽，帝丹小学的校门口就传来一阵清脆的喧闹声。步美背着粉色的书包，手里紧紧抱着那本厚厚的绘画日记，脚步轻快得像只小鹿“快点快点！再晚就赶不上早读啦！”

元太嘴里叼着最后一口鳗鱼饭团，含糊不清地跟在后面“知道啦……这饭团太大了，咬不动嘛！”

光彦推了推滑到鼻尖的眼镜，手里拿着一份整理好的资料清单“我把三木浩平的视频截图和案现场地图都打印出来了，附在步美的日记后面，这样小林老师能看得更清楚。”

柯南背着书包，看着走在前面的伙伴们，嘴角忍不住微微上扬。虽然昨晚为了整理“证据”忙到半夜，但此刻少年侦探团成员们脸上的期待，比清晨的阳光还要耀眼。

灰原走在柯南身边，手里转着一支钢笔，语气带着惯有的冷静“你们觉得，小林老师真的会认真看步美的日记吗？毕竟里面记录的内容，可比‘观察蚂蚁搬家’刺激多了。”

工藤夜一抱着一本《儿童心理学》，镜片后的眼睛闪了闪“小林老师很重视自由研究作业的‘真实性’。步美记录的虽然是案件，但每一页都画着我们的分工和思考过程，更像一份‘团队合作报告’。”

说话间，一行人已经走到一年B班的教室门口。教室里已经坐了不少同学，有的在交作业，有的在讨论昨晚的动画片，阳光透过窗户洒在课桌上，扬起细小的尘埃。

步美深吸一口气，把绘画日记放在讲台上，特意摆成最显眼的位置。元太凑过去，用手指轻轻碰了碰封面“不知道老师会不会给我们贴小红花？”

“小红花是幼儿园才有的啦！”光彦无奈地说，“不过如果能得‘优秀’，就可以贴在教室后面的荣誉墙上了！”

柯南注意到，教室后排的荣誉墙上，已经贴了不少优秀作业有关于“植物生长过程”的照片集，有“昆虫观察笔记”，还有用黏土捏的“太阳系模型”。相比之下，步美这本画满案件现场和追踪过程的日记，确实显得有些“格格不入”。

“叮铃铃——”早读铃声响起，小林老师抱着教案走进教室。她穿着素雅的连衣裙，头梳成整齐的髻，脸上带着温柔的笑容“同学们早上好！今天我们先提交自由研究作业，大家把作业放在桌角，我会一一检查。”

教室里立刻响起一阵窸窸窣窣的声音。步美紧张地攥着衣角，看着小林老师从第一排开始，一本本翻看作业。当老师拿起一本画着“猫咪日常”的日记时，眼睛弯成了月牙“小惠的观察很仔细呢，连猫咪打哈欠的样子都画下来了。”

轮到少年侦探团的座位时，步美的心提到了嗓子眼。小林老师拿起她的绘画日记，先是被封面上“毛利小五郎事件簿”几个大字逗笑了，接着翻开内页，表情渐渐从好奇变成了惊讶。

她一页页地看下去有小五郎夸张的“飞踹”画像，有案现场的红漆字，有少年侦探团在警视厅门口的合影，还有最后珠宝店破案时的场景。每一页旁边都用彩色笔写着注释，比如“这里柯南现了三木的状态不对劲”“夜一说监控被破坏是关键”。

小林老师翻到最后一页，看着那幅少年侦探团在警灯前的合影，沉默了几秒，然后抬起头，目光扫过柯南、步美等人，轻声说“这份作业……很特别。”

步美立刻站起来，脸颊通红“老师，我们记录的是真实生的事！虽然有点危险，但我们是想证明，团队合作能解决很多问题！”

元太也跟着站起来“对！我负责放哨，光彦查资料，步美记录，柯南和夜一、灰原想办法，我们分工可明确了！”

小林老师放下日记，走到教室中央，语气温和却认真“同学们，自由研究作业的意义，是让大家在探索中学会观察、思考和合作。步美和她的团队，确实做到了这几点——你们会分工，会现问题，还会想办法解决问题，这非常棒。”

她顿了顿，话锋一转“但是，这份作业里记录的案件，涉及到破坏公共财物、盗窃和恐吓，这些都是不好的行为。虽然你们的出点是记录‘破案过程’，但里面有很多危险的场景，比如深夜跟踪、潜入他人住宅，这些都是不适合小学生模仿的。”

步美的肩膀微微垮了下来，眼睛里的光暗了暗“所以……老师不认可我们的作业吗？”

“不是不认可。”小林老师蹲下身，轻轻摸了摸步美的头，“我很欣赏你们的勇气和团队精神，但自由研究更应该关注积极向上的事物。比如，你们可以拍‘社区里的好人好事’，或者‘校园植物的四季变化’，这些同样能体现合作和观察能力，对不对？”

光彦若有所思地点点头“老师说得对，我们确实太关注案件了，没考虑到里面的危险情节。”

灰原补充道“而且，潜入三木家的行为，严格来说是违法的。”

柯南也附和“下次我们可以选更安全的主题，比如‘侦探团的图书馆寻宝游戏’，既有趣又不会有危险。”

小林老师笑了“这主意不错！其实步美的绘画日记非常精彩，线条很生动，记录也很详细。如果能换个主题，一定能得优秀。”她把日记还给步美，“这份作业，我会作为‘特别观察记录’收起来，但不会计入成绩哦。不过，你们的团队合作精神，值得全班同学学习。”

步美接过日记，虽然有点失落，但很快又笑了“谢谢老师！我们下次一定会拍更棒的主题！”

八、课间的讨论与新的“案件”

课间休息时，少年侦探团围坐在操场的樱花树下，七嘴八舌地讨论着刚才的对话。

元太啃着面包“虽然没拿到优秀，但老师夸我们团队合作好，也算不错啦！”

光彦翻开笔记本“我觉得老师说得对，我们可以做一个‘校园谜题’系列。比如，‘寻找消失的粉笔’‘是谁在黑板上画了小猫’，这些既安全又有趣。”

步美在日记上画了个笑脸“我觉得可以！昨天我看到保健室的窗户没关，里面的消毒液少了半瓶，说不定是个‘小案子’呢！”

柯南挑眉“消毒液？可能是校工阿姨拿去用了吧。”

“不一定哦！”步美神秘地眨眨眼，“我早上路过保健室，看到门口有一串奇怪的脚印，像是沾了泥土的运动鞋印，平时校工阿姨都穿布鞋的。”

工藤夜一推了推眼镜“听起来确实有点可疑。不过在调查之前，我们得先告诉小林老师，得到允许才能进行，不能再像上次那样擅自行动了。”

灰原点头“这是原则问题。而且，小事不一定是‘案件’，也许只是某个同学不小心打翻了，怕被批评才没说。”

就在这时，隔壁班的一个男生慌慌张张地跑过来“不好了！我们班的班费不见了！早上还放在讲台上的，现在只剩一个空信封了！”

少年侦探团对视一眼，都从对方眼里看到了兴奋——这可是个正经的“校园案件”！

“我们去看看！”步美立刻站起来，握紧了绘画日记，“这次我们一定先告诉老师，然后再调查！”

一行人跟着男生来到隔壁班，教室里已经炸开了锅。班主任正在安抚同学们，几个女生急得快哭了“那是我们攒了一个月的班费，本来想用来买儿童节的礼物的……”

步美走到讲台前，看到那个空信封放在粉笔盒旁边，信封上有几个模糊的指纹印。她拿出绘画日记，小心翼翼地画下信封的位置“柯南，你看，信封边缘有点湿，像是被水浸过。”

柯南凑近一看，果然，信封右下角有一小块深色的痕迹，闻起来还有点淡淡的柠檬味。

光彦问那个男生“最后一个看到班费的是谁？”