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第415章 东君临门天人论道（第2页）

这话说得突然，连白辰都略感意外。

“东君大人此言当真？”

“当真。”东君正色道，“不过，阴阳家内部并非铁板一块。邹衍一脉重学术，徐福一脉重术法，而东皇大人……所求更高深。我的话，只能代表我自己，以及部分认同我的同门。”

白辰明白了。阴阳家内部也有分歧，东君这一派，看来是相对温和的。

“既如此，白某欢迎。”他微笑道，“学问之道，贵在交流。东君大人若愿意，可在书院小住几日，看看书院是如何‘行道’的。”

东君眼中闪过一丝意动：“那便叨扰了。”

于是，阴阳家东君焱妃，这位在江湖朝堂都颇具神秘色彩的人物，竟真的在青林书院住了下来。

起初书院师生还有些拘谨，但几日下来，现这位东君大人并不难相处。她会去听白辰讲课，会去百工堂看匠人做工，甚至会去厨房帮忙——虽然她那双操控阴阳的手做起饭来实在笨拙。

最让人意外的是，她对白无双格外关注。

这日午后，白无双正在院中练习秦双儿新教的一套剑法。东君站在廊下看了许久，忽然开口：“不对。”

白无双停下，看向她。

东君走上前：“你这套剑法，重形不重意。剑是死的，人是活的。你体内有万剑魂胎，却还在学这些粗浅招式，岂不是明珠暗投？”

白无双挠头：“可是双儿师叔说，要先打好基础……”

“基础是要打，但不是这样打。”东君伸手，“剑借我一用。”

白无双递过木剑。东君接过，随手一挥。

平平无奇的一剑，但剑过之处，空气竟隐隐扭曲，生出阴阳二气流转的异象。不是术法，而是剑意引动了天地之力。

“看到了吗？”东君收剑，“剑意不是招式，是‘道’的体现。你有万剑魂胎，该体悟的是剑中之道，而非剑招之形。”

白无双似有所悟：“那……该怎么体悟？”

东君想了想：“你随我来。”

她带着白无双来到书院后山。时值深秋，满山红叶如霞。东君指着一片飘落的枫叶：“你看这片叶子，它为何这样落？”

白无双盯着叶子看了半晌：“因为……风？”

“不完全是。”东君摇头，“风是外因，叶子的形状、重量、与树枝的连接方式，才是内因。内外相合，才有了这片叶子独特的轨迹。”

她随手摘下一片叶子，轻轻一抛：“现在呢？”

叶子飘落的轨迹截然不同。

“同样的叶子，不同的‘境’，便有不同的轨迹。”东君道，“剑亦如是。同样的剑，在不同的人手中，在不同的时机、情境下，便有不同的‘道’。”

她看向白无双：“你的万剑魂胎，蕴含十种本源剑意。每一种，都代表一种‘道’。你要做的，不是学别人怎么用剑，而是体悟这些‘道’，然后……找到你自己的‘道’。”

白无双听得入神。这番话，与父亲所说异曲同工，但角度不同。

“那我该怎么开始？”

“从观察开始。”东君指向满山红叶，“看风怎么吹，看叶怎么落，看水怎么流，看云怎么飘。天地万物，都在演绎‘道’。看懂了，你就懂了。”

白无双若有所思。从那天起，他除了读书习武，多了个习惯——观察。观察蚂蚁搬食，观察晨露凝结，观察炊烟升起，观察人们的喜怒哀乐。

而东君在书院的这几日，也看到了许多让她触动的事。

她看到李三教孩子们做木工时，会讲解其中的力学原理；看到王五打铁时，会讲如何控制火候才能打出好铁；看到孙七娘织布，会教女孩们计算经纬密度。

这些匠人，将手艺与道理结合，正是“知行合一”的体现。

她看到白辰给农家子弟讲课，不是高高在上，而是蹲在田埂边，用树枝在地上画图，讲解轮作休耕的道理。

她看到书院孩子们互帮互助——王二狗帮春丫修纺车，春丫帮王二狗补衣服；看到云阳带着几个大男孩，利用课余时间为村里孤寡老人修房子。

这一切，都与她所知的“学问”截然不同。没有高高在上的玄谈，只有脚踏实地的践行；没有门派之见的争执，只有互相学习的包容。

第五日，东君要离开了。

临行前，她对白辰说：“先生，这几日所见，让我明白了很多。阴阳家……或许走偏了路。”