王主任看着他,沉默了很久。
然后他叹了口气。
“你知道我为什么找你来吗?”
赵平安摇头。
“教务处打电话来了。”
王主任说,“说你那个系统,把他们的数据格式摸透了,把流程也摸透了。”
“问我是怎么回事。”
赵平安心里一紧。
“我查了。”
王主任继续说,“你那个同学,李建平,去教务处转了好几次,把人家的工作流程、数据格式都记下来了。”
“这是好事还是坏事,你自己说。”
赵平安沉默着。
“我不是说你做错了。”
王主任站起来,走到窗边,“你搞这个东西,确实有用。”
“我看了反馈,学生们都说好。但是——”
他转过身,看着赵平安。
“但是你得知道,有些事,不是你觉得好就能干。”
“教务处有教务处的规矩,学校有学校的规矩。”
“你绕开规矩自己干,就是在给人找麻烦。”
赵平安抬起头。
“王主任,我不是想找麻烦。”
“我就是……看大家排队太辛苦了。”
王主任看着他,眼神复杂。
“我知道。”他说,“所以我不打算处分你。”
赵平安愣了一下。
“但有一条。”王主任说,“你这个系统,不能再用了。”
“数据要清掉,代码要封存。教务处那边,我替你去说。”
赵平安站在那里,半天没动。
“怎么?有意见?”
赵平安张了张嘴,最后说:“没有。”
王主任点点头:“那就这样。回去上课吧。”
赵平安转身要走。
“等等。”
他回过头。
王主任看着他,忽然问:“你爸是赵四?”
赵平安点头。
王主任沉默了一会儿,然后说:“你爸当年搞‘天河’的时候,也有人找过他麻烦。”
赵平安愣住了。
“去吧。”王主任摆摆手,“记住,不是所有对的事,都能用对的方式做。”
赵平安走出办公室,站在走廊里,半天没动。
阳光从窗户照进来,落在地上,一片一片的。
他想起父亲说过的话:每一代人,有每一代人的使命。
他这一代的使命,是什么?
晚上回到家,赵四正在院子里抽烟。