夏千梦拿起粉笔,快地在黑板上书写着,思路清晰,步骤严谨。
夏千雪也不甘示弱,笔下的数字和符号仿佛有了生命,整齐地排列着。
林悦写着写着,突然卡壳了,她咬着嘴唇,眉头紧皱,努力回忆着解题思路。
李萌萌则写得比较慢,每一步都写得工工整整,生怕出一点差错。
台下的同学们有的认真看着黑板,跟着她们的步骤思考;
有的则交头接耳,小声讨论着。不一会儿,夏千梦和夏千雪写完了,自信地走下讲台。
林悦也在最后一刻想出了解法,长舒了一口气。
李萌萌写完后,有些紧张地看了看老师,在内心当中,希望不要错。
数学老师走上讲台,仔细地看着她们的答案,脸上露出了满意的笑容。
“不错,都写得很好,尤其是夏千梦,思路很独特”!
同学们纷纷投来羡慕的目光,四人回到座位,心里都美滋滋的,更加期待接下来的课程了。
然后同学们正式开始上课了,数学老师让同学们翻开课本开始讲。
同学们一边听着课,一边记着笔记,同时时不时的举手提问问题。
数学老师听到后,便工工整整的重新的讲了一遍,让同学们明白明白之后便继续讲课。
随着时间推移,数学课正式结束了,同时,数学老师也布置完了作业。
跟第二节课一样,同学们前去卫生间解决个人问题。
便回到了教室里面,准备上上午的最后一节课。
这节课则是美术课,美术老师看着同学们并没有将其带到美术教室。
美术老师进入教室之后,同学们见到了美术老师手中提了一个包。
然后,美术老师看着黑板,随即让班长林悦帮忙打开投影仪。
林悦听到后便走到了讲台,然后开始操作起来,顿时投影仪打开了。
“靠窗户的那几位同学,麻烦下关好窗户,拉好窗帘”!
靠窗户的那几位同学听到了美术老师说的话后,于是便关好了窗户,以及拉起了窗帘。
美术老师见到之后,点了点头,于是从包里面拿出了1台笔记本电脑。
随即用笔记本电脑连接着投影仪,同学们则是看着这一切。
连接好后,屏幕上出现了一些精美的画作。美术老师微笑着说:
“同学们,今天咱们通过看这些优秀作品来提高大家的绘画技巧”。
画面切换,是一幅栩栩如生的风景画,山川、河流、树木都仿佛活了过来。
同学们都被吸引住了,眼睛紧紧盯着屏幕。
夏千梦看得入神,脑海中已经构思起自己要创作的画面。
美术老师开始讲解这幅画的构图、色彩运用和笔触技巧,大家一边听一边认真做笔记。
突然,投影仪闪烁了几下,画面消失了。
林悦赶紧去检查,却现是笔记本电脑死机了。
美术老师有些着急,尝试重启电脑,但还是不行。
就在大家以为这节课要泡汤时,夏千梦举手说:“老师,我会修电脑”。
她走上讲台,熟练地操作起来,不一会儿,电脑恢复正常,画面再次清晰地出现在屏幕上。
美术老师松了口气,夸赞道:“夏千梦同学真棒!那咱们继续”。同学们又沉浸在这精彩的绘画学习中。
看完这些画作后,美术老师让同学们拿着空白的纸,拿起铅笔画自己心中所想的画。
同学们纷纷动起手来,教室里只剩下笔尖摩挲纸张的沙沙声。