先是简单的,但是到了中间之后又加快度,变换出复杂的韵律。
同学们纷纷跟着尝试,可一开始总是跟不上老师的节奏,教室里拍掌声杂乱无章。
但大家没有气馁,都认真地模仿着,同时回想起了音乐老师所拍的掌。
经过几次练习,渐渐有一部分同学找到了感觉,拍掌的节奏变得整齐起来。
音乐老师满意地点点头,鼓励大家继续加油。
随着时间的推移,很快,下午第一节课的音乐课正式结束了,同学们也是松了一口气。
同时又想起来了,下午第二和第三节则是武术课,于是立刻前往卫生间解决个人问题。
解决个人问题之后,同学们,全部回到了教室里面进行集合。
等集合完毕之后,这是由武术课代表带着同学们前往体育馆。
同时手上提着袋子,袋子里面装的都是武术服。
所有同学全部到齐之后,正准备在武术课代表的带领之下前往体育馆。
而武术老师却出现在教室里面,看着同学们整整齐齐的也是满意的点点头。
随后,武术老师看着武术课代表之后,朝着武术课代表轻轻点了点头。
武术课代表看着武术老师朝自己点了点头便明白了,随后便从讲台走了下来。
武术老师进入教室里面,深呼吸一口气,看着同学们并告知开学第一天不去体育馆上武术课。
同学们,听到了不上武术课,顿时很诧异,但眼神紧紧盯着武术老师。
武术老师见到同学们紧紧盯着自己,顿时有点小害怕。
武术老师直接无视的这一切,然后让班长林悦走到讲台这边。
林悦听到武术老师叫自己的名字,于是立刻起身,来到了讲台这里。
“那个,麻烦你一下,班长将多媒体打开一下”!
林悦听到武术老师所说的话后,也是一脸懵,讲台下面的同学都是一样。
“哦……哦……好的,没问题”!林悦说完之后,便打开了多媒体。
多媒体打开后,武术老师笑着让班长林悦回到自己位置上。
林悦听到武术老师所说的话后,点了点头,便离开了讲台,回到位置上。
武术老师见到班长回到了位置上后,深呼吸一口气看着同学们。
武术老师看着同学们,然后说:“今天咱们不上常规的武术课,
我准备放武术片给大家看,让你们感受感受真正的武术魅力”!
同学们一听,原本诧异的表情瞬间变成了惊喜,纷纷交头接耳起来。
武术老师听到同学们在那里交头接耳,于是伸出右手,轻轻挥了挥。
同学们,见到这一幕之后,立刻闭上了嘴巴,看着武术老师。
屏幕亮起,精彩的武术片开始播放,片中高手们行云流水的招式、激烈的打斗场面让同学们看得目不转睛。
有的同学忍不住跟着屏幕里的动作比划起来,教室里时不时传来惊叹声和小声的讨论。
武术老师看着大家专注的样子,脸上露出欣慰的笑容。
他一边播放,一边适时地给同学们讲解片中招式的特点和实战用途。
随着影片接近尾声,同学们还沉浸在精彩的画面中。
武术老师关掉多媒体,说道:“希望大家从这部片子里有所收获,以后上武术课能更有热情”。
同学们意犹未尽,纷纷表示对接下来的武术课充满期待,原本对不上体育馆上课的不满早已烟消云散。
下午第三节课的钟声响起来了,同学们正准备继续上武术老师的课。