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后记3赵煦人物篇7000字（第4页）

老师温柔笑着，带着我的便宜姐夫给我补习，一点点传授治国之道。

从那一天起，我知道我再也回不去幼年的欢乐时光，接下来出场的是积蓄阶段的哲宗皇帝。

我整日忙着学习如何处理政事，如何运用曾经读过的书籍内容，却不晓得天下大势一变再变，而老师和众宰执撑起了一片干净澄清的天空，供我成长。

父皇去世第二年，我改了年号，叫‘元佑’，元继承自元丰，大佑于斯之意。

从这一年开始，我开始接触天下大势，只要我想，老师都不遗余力、很有耐心的教授我。

我理解了大宋的情况，知晓了和北边辽国的对峙，也知晓了在东亚这一块，大宋已经快要天下无敌了。

我有些无语加无奈，因为我感觉自己好像没什么事情做，从祖父开始，到父皇，大宋基本完成了积累。

只要自己稍微努努力，好像就能够到盛世的边缘，这让我觉得自己没有用武之地。

直到老师给了我一副叫做‘世界地图’的东西，以及分封诸王的国策。

我一下打开了思路，原来世界那么大，我想去瞅瞅。

但是老师要求我必须好好学习，锻炼身体，才能有足够的时间和本事出门看世界。

我和老师约定三章，等自己成年了一定要环游世界，当一个真正的世界之主！

事实证明我被老师忽悠了，他压根没有给我那个精力去搞七搞八。

先是长姐出嫁，我作为弟弟要帮衬忙活，然后就是辽国惊变，忙着和辽国后党谈判，最后是北伐，处理各项问题。

虽然我不亲自经手这些事情，但是老师规定我必须旁观学习，而这也是我主动要求。

现在想来真想给自己一巴掌，既然有着老师他们忙活，自己干嘛不轻轻松松的出去玩呢？！

北伐那一日，我终于见到了军改过后的恐怖军队，以及大宋最顶尖的一批将帅。

他们很好，很厉害，但是在老师面前却谨小慎微，胆战心惊，这一点让我明白要想获得旁人的尊敬，只有自身本领硬，才能服人。

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我毫无保留的全身心信任老师，将祭天的礼器天子剑赐给老师，还有特制的北伐大元帅印。

就是为了让老师无后顾之忧的在前线作战，甚至我也想御驾亲征，和老师组队双排。

可是这是不可能呢，自从真宗亲征后，后代皇帝都不会轻易踏出汴京城。

我估计这辈子想要环游世界的梦想是不行了，但是我可以把地图上的土地全变成大宋的啊！

这样足不出户，我也应该算是世界之主了。

想到做到，我开始在老师给的‘世界地图’涂涂画画，看到那个地方喜欢，就标注出来。

这些那些都是我的，都是我的，全是我的！！！

我如同一个邪恶小鬼一般嘿嘿直笑，吓得内侍宫女都离得远远的，不敢近身。

大半年后，老师回信了，说是仗打的差不多了，辽国已经准备谈判了，他想亲身赴宴。

我很担心，在祖母、母后、母妃还有众宰执那里急的上蹿下跳，没有人拦得下我，最后还是姐夫韩端阳用老师的新编‘诗词集’打消了我的焦躁。

谈判据说很顺利，老师一个人单挑赢了辽国耶律洪基那个孙子，我很开心，要安排庆功宴，还要登坛祭天。

总之那一天，我开心的直跳脚，释放着我这个岁数的激动。

有着老师撑腰，祖母、母后都对我不是很严厉，就连母妃的话我有时候都不太听。

因此性子比起平行时空的那个我，更加的活泼好动。

老师归京的那一日，我亲自率领群臣迎接，亲自给老师安排庆功宴。

本来好好的的一场宴会，都被一群老爷子破坏了，他们竟然敢声讨我的老师，我很气愤，想要责罚他们，但是祖母他们拦下我，老师也不在乎的热场子，我不明白为什么。

后来长大才明白，这不过是假借声讨的一场‘吐槽’罢了。

老师在宴会上给了这群老爷子一个暴击，要开展‘四五计划’，他们吓哭了，我笑哭了。

五年时间里，一大批能臣武将都因为上了岁数纷纷辞官，我念着他们的好，没有学习老师那样压榨人，都准了。

绍圣元年，我，十八岁，终于亲政了！

可是这时候我现，大宋已经进入盛世了，我不知道干嘛了？！

看着须染白的老师，我讪笑着询问该干啥的时候，我第一次看见老师对我翻了个白眼。

“成婚生子、行政军事改革、开疆拓土、文化教育、外交民族、地方治理、民生”