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第164章（第1页）

如今，承宇的表现完美得无可挑剔，作为学生，他勤奋好学、进步神速；作为将军府公子，他举止得体、气度渐成。可正是这种“完美”，让顾佑明心里空落落的，仿佛失去了什么极其珍贵的东西。

一种难以言喻的酸涩感，时常在他心头蔓延。他不禁自问：这不正是自己当初希望看到的结果吗？保持距离，让承宇回归到一个学生本该有的位置，避免不必要的麻烦。可为何当承宇真正做到了，他却丝毫感觉不到轻松，反而有种被无形推开的憋闷？

一次授课结束后，顾佑明整理着书案上的文稿，状似随意地对正准备离开的承宇说道：“承宇，你近来进步很快，那篇《论秦汉得失》的策论，见解颇为独到，可见是下了苦功的。”他试图打破那种令他不适的沉默，找回一点往日师生间的温情。

承宇停下脚步，转身，恭敬地行了一礼，语气平稳无波：“谢先生夸奖。学生只是尽本分而已。若无其他教诲，学生先行告退，还要去演武场练习骑射。”他的目光清澈，却如同一潭深水，让人窥探不到底层的情绪。

顾佑明到嘴边的话被噎了回去，只能点点头：“……去吧，莫要太过劳累。”

看着承宇毫不留恋转身离去的背影，顾佑明握着书卷的手微微收紧。一种强烈的冲动涌上心头，他想叫住那个少年，问问他，为何突然变得如此……陌生？难道那些曾经的亲近与依赖，真的可以说断就断吗？但理智终究压下了这份冲动。他是先生，他没有立场，也没有资格去质问一个正在努力向上的学生为何疏远自己。这种无力感，让他心头那股酸涩之意更浓了。

其实，承宇并非真的心如止水。每次见到顾先生，他都需要用极大的意志力才能压制住想要靠近、想要像以前那样倾诉的渴望。皇帝表叔的话如同警钟，时时在他耳边回响。他知道，现在的自己，没有任性的资本。任何一丝不合时宜的情感流露，都可能给先生带来麻烦，也可能毁掉那个遥远却美好的未来。

他必须忍耐，必须将所有的思念与悸动，都转化为提升自我的动力。这份刻意的疏远，恰恰是他对先生最深的保护，也是他对自己未来最郑重的承诺。

这种微妙的变化，自然也落在了玉笙眼中。他敏锐地察觉到儿子对顾先生态度的转变，以及顾先生那偶尔流露出的不自然。一日，他试探着问承宇：“宇儿，你近来……似乎与顾先生不如以往亲近了？可是先生有什么地方让你不满意？”

承宇正在擦拭着自己的小弓，闻言动作一顿，随即摇头，语气平静地回答：“父父多虑了。先生才学渊博，教导尽心，学生自当专心向学。以往是孩儿年幼不懂事，过于黏人，恐怕打扰了先生清静。如今既已长大，自应懂得分寸。”他的回答滴水不漏，让玉笙挑不出错处，却更觉其中必有蹊跷。

但见承宇神色坦然，目光坚定，又不似有什么不好的心事，玉笙也只好将疑虑暂时压下，只嘱咐道：“你懂得分寸是好事，但也莫要太过拘谨，师生之间，亦需有温情交流。”

承宇乖巧应下，心中却道：父父，您不知，正是因为那份“温情”过于危险，孩儿才不得不将其深藏。待孩儿长成参天大树，足以遮蔽风雨之时，方是它重见天日之期。

而另一边，顾佑明独自回到翰林院值房，面对满室书卷，却，脑海中却不断浮现出承宇那双沉静得令人心慌的眼睛。他不禁想起三年前，那个六岁的孩童，用软糯的声音向他请教问题，眼神里满是纯粹的信任与崇拜。不过三年光景，为何一切都变得不同了？是自己当初拒绝得太过彻底，伤了那孩子的心吗？还是……那孩子心中，真的已将他彻底放下了？

后一个念头闪过，让顾佑明心头猛地一揪。他放下笔，走到窗边，望着窗外沉沉夜色。十六岁便高中状元、被誉为天才的他，向来心思玲珑，洞察世事，却第一次在一个九岁孩子的心思面前，感到了茫然与无措。那种酸酸涩涩、说不清道不明的感觉，如同春雨后滋生的藤蔓，悄悄缠绕上他的心扉。他或许还未意识到，那名为“在意”的种子，早已在他不曾设防的心底，悄然生根发芽。

先生独白

我叫顾佑明。今夜，翰林院值房的烛火摇曳，窗外的更鼓已敲过三更。面前摊开的奏章副本字迹模糊，我却毫无睡意。白日里，陛下萧承瑾那番看似随意却意味深长的问话，如同一块巨石投入我本已不平静的心湖。

“顾爱卿，朕看承宇那孩子，近来进益极大，颇有几分你当年的风范。”陛下批阅着奏折，头也不抬地说道，语气平淡得像在谈论今日的天气。

“陛下谬赞，大公子天资聪颖，臣不敢居功。”我躬身应答，手心却微微沁出冷汗。

陛下终于抬起眼，那双深邃的眼眸锐利如鹰隼，静静地看了我片刻，直看得我心底发毛。他忽然笑了笑，那笑容却未达眼底：“少年人心性，最是纯粹，也最是执拗。认定的事，认定的人，往往便是一辈子。顾爱卿，你说是吗？”

我的心猛地一沉，几乎不敢去深究他话中的深意。只能含糊应道：“陛下圣明。年少之情，确是真挚。”

“嗯。”陛下收回目光，重新看向奏章，仿佛刚才只是随口一提，“好好教导承宇，他是凌爱卿的嫡长子，将来要承袭爵位，担起重任的。你是他的先生，责任重大。”