季同学原话是:“齐蛙的灵魂被李刀用污染雕刻成李刀的样子。”
众所周知,转学生们是没有污染的,那么李刀哪来的污染呢?这话几乎就是明说李刀开错门,出来的李刀不再是原来的李刀,而齐蛙在跟他相处中,已经被污染到无法逆转的地步了。
这里其实有一个问题。
开错门后出来的人不是原来的人,但是这个不是原来的人,似乎有两种,一种是换了个人,一种是认知还是什么发生变化的人。
前者最典型的就是蛇鳞、圆念念。
其中圆念念更明显:第一天课堂测试后有两个圆念念:一个当天被宿管带走,一个在周五出现,是被朱老师抓回来的。
后者典型的就是四班这群学生,他们能不被学校清理,就是因为学校没能在他们身上发现任何异常,所以在明知道他们是从错误门出来的,也没有清理他们。
“好,谢谢你。”安溪拍拍胸脯,很讲义气道:“以后你有事情,也来找我!大家都是朋友,能帮我一定不会推辞!”
“确实有一件事情想找你帮忙。”季同学道。
安溪好奇:“什么事情呀?”
“我们班听说你在医务室帮七班治疗,等你们考核回来,我们可以去吗?”
“啊?”安溪道:“这不算帮忙,医务室打开就是为学校服务的。”
季同学:“谢谢。”
……
安溪想了想好像没有什么需要完成的工作,离开前唯一要做得就是去看看脑袋同学,还有管理员。
下课后,安溪找了一圈没找到一个教职工,她只好放弃,先去找管理员聊天。
管理员满身的眼睛,看到安溪过来丝毫不意外,也懒得问她来做什么。
“我要离开学校两周。”
安溪毫不在意管理员的反应,自己找了个板凳坐下,跷着腿晃荡让四个椅子腿三个都悬空。
“好好坐!”
管理员附身趴在桌子上写什么,背后的眼睛转动着看着安溪。
安溪将三条椅子腿放下,好奇道:“您在写什么?”
“整理过去的信息,这些都是学校的底子,要时时拿出来整理整合。”管理员道。
安溪就像去看看,她偷偷抬起来一根椅子腿,若无其事问:“我能帮忙吗?我也想敬仰一下咱们学校。”
“你?”管理员背后一颗眼球盯着安溪那根抬起来的椅子腿,“椅子上有污染是吗?”
安溪就又乖巧几秒钟。
“可以嘛可以嘛?我想多了解一下咱们伟大的启航!”
“等你考核回来再说吧。”管理员顿了顿道,“知道去哪里考核吗?”
“不知道啊,还没通知,明天走。”